不等式证明新人教版教案

导数等知识综合C2004北京2013解答不等式证明等基本知识C2004全国卷III2214解答不等式证明与数列知识综合C2004辽宁2114解答不等式证明与函数知识综合C2004湖南2214解答不等式证明与数列知识综合C2004重庆2214解答不等式证明与数列知识综合C[重点]不等式证明方法的基本思想方法，最终解决问题，解析几何和实际应用问题的试题中常涉及不等式的知识，证明不等式是理科考查的重点，数列等知识综合C2003北京2014解答不等式性质，证明等综合应用C2004江苏2214解答不等式证明与函数知识综合C2004福建2112解答不等式证明与函数，后讨论，技巧，不等式证明苍南灵溪一高金海鸥[设计思路]从近几年的高考试题来看，[难点]不等式证明方法的综合应用，学生平时练习题与试题差距较大，b，分析，但在一些函数，解答题一般是解不等式和证明不等式，c(R+，区分度高，综合性强，创新不断，有关不等式的试题基本上都是一道选择题或填空题和一道解答题，综合法，反证法，分析法，放缩法，强调知识的综合和知识的内在联系，不等式证明题历来难度大，方法和技巧，换元法等等提出问题：例1已知在a，数列，理科平均约9%，所以教学时一方面要重视对基础知识，[课时安排]第一课时重在复习巩固几种常见的证明方法第二课时重在培养学生的综合应用能力[例题设计]第一课时揭示主题:这节课我们一起来复习不等式的证明方法，[历年高考试题回顾]年限题号分值题型考查内容能力等级20012012解答不等式证明与排列组合二项式定理综合C2002全国2214解答不等式证明与数列知识综合C2002北京1812解答以立体几何为知识背景考查不等式证明方法中的比较法C2002北京1912解答不等式证明与数列知识综合C2003江苏2214解答不等式证明与二次函数，在综合题的解题过程中处处分布着不等式的知识，回忆，纯粹本单元的试题分值逐渐减少，另一方面更要注重证明方法中蕴含的思想方法，不等式证明的常用方法有哪些?不等式证明的方法有比较法，技能在其他章节知识中的应用，基本方法的复习，文科约7%，立体几何，求证a2b+ab2+a2c+ac2+b2c+bc2(6abc学生活动：学生自主思考，解法1：比较法
a2b+ab2+a2c+ac2+b2c+bc2，