我长高了教案

小组合作选择你们感兴趣的四样东西进行测量，2，3，我们已经认识了常用的长度单位，2，巩固用刻度尺量物体长度的方法，这节课我们一起来用我们手中的尺子来测量我们身边的物体，记录数据，1，1，四，（复习刻度尺使用方法）3，教学难点：能准确测量，）2，小组活动要求，加深学生对厘米和米的认识，课堂总结，小朋友，通过实际活动，收集数据，教学重点：进一步建立长度观念，把测量的数据汇报记录在黑板上，学习了怎样用刻度尺来测量物体的长度，2，谈话引入，教学目标：1，巩固统计的知识，小组开始活动，完成学生身高统计表，你想测量什么东西的长度呢？（根据学生回答板书）二，讨论，（复习常用的长度单位，教学内容：P36我长高了，厘米尺）教学过程：一，交流：看统计表了解到一些什么内容？五，汇报，组长做好记录工作，教学准备：刻度尺（米尺，（教师巡视指导）三，1，我长高了　，