连续两问应用题的复习教案

进一步掌握连续两问应用题的解题方法，三，（2）问：每道算式分别求出了什么？第二道算式又是根据什么求出来的？为什么？问：像这样的应用题叫什么应用题，提高学生分析推理和解题能力，（1）独立完成，（1）学生独立完成，21题，揭示课题，（2）比较异同之处，2，教学要求：进一步熟悉连续两问应用题的结构，（3）小结：解答连续两问应用题，复习第19，复习连续两问应用题，再根据求出的第一个问题的结果和另一个条件求出第二个问题，二，完成复习第22题，课堂作业，重点讲解第（3）个问题，1，教学内容：课本第122页复习第18—22题，完成复习第18题，教学过程：一，3，完成复习第20题，要先根据前两个条件求出第一个问题，连续两问应用题的复习　，