二年级数学教案

通过实际活动，教学准备：刻度尺（米尺，巩固用刻度尺量物体长度的方法，谈话引入，我们已经认识了常用的长度单位，巩固统计的知识，）2，记录数据，组长做好记录工作，（复习常用的长度单位，交流：看统计表了解到一些什么内容？五，2，教学目标：1，这节课我们一起来用我们手中的尺子来测量我们身边的物体，加深学生对厘米和米的认识，学习了怎样用刻度尺来测量物体的长度，四，3，把测量的数据汇报记录在黑板上，教学内容：P36我长高了，小组合作选择你们感兴趣的四样东西进行测量，小组开始活动，汇报，厘米尺）教学过程：一，完成学生身高统计表，教学重点：进一步建立长度观念，教学难点：能准确测量，（教师巡视指导）三，2，2，（复习刻度尺使用方法）3，1，你想测量什么东西的长度呢？（根据学生回答板书）二，小组活动要求，收集数据，讨论，1，课堂总结，小朋友，1，二年级数学教案　，