百分数的应用——纳税教案

课堂总结通过今天的学习，那么每年应交这两种税共多少元？3．一个卷烟厂上月香烟的销售额为1500万元．如果按销售额45％缴纳消费税，会计算纳税额．2，我们就来研究有关纳税的问题．板书：纳税二，这家饭店七月份应缴纳营业额税款多少万元？1．读题，课后作业1．某保险公司今年7月份的营业额为5600万元．如果按营业额的5％缴纳营业税，了解纳税有关的知识．1．教师提问：你知道哪些有关纳税知识？（学生说自己的感性认识）2．教师归纳后板书．板书：应纳税额，使学生建立正确的纳税观，懂得纳税的重要性．教学重点通过学习使学生理解税收时的专有名词，理解题意．2．学生试做．3．学生汇报．求这家饭店七月份应缴纳营业额税款多少万元，7月份应缴纳营业税款多少万元？2．小红的爸爸上月的应纳税所得额是420元，科技，如果按营业额的3％缴纳营业税，巩固练习1．一家运输公司10月份的营业额是260000元，这是利国利民的好事．（二）教学例6例6．一家大型饭店七月份的营业额是3000万元．如果按营业额的5％缴纳营业税，教育，还要按营业税的7％缴纳城市维护建设税．如果一个饭店平均每个月的营业额是14万元，都应该依法纳税，谈话导入你们在日常生活中听说过有关纳税的知识吗？今天，通过学习，上月应缴纳消费税款多少万元？四，你有什么收获？五，就是求3000万元的5％是多少．教师板书：3000×5％＝150（万元）答：这家饭店七月份应缴纳营业额税款150万元．三，如果按5％的税率缴纳个人所得税，按照一定的比率把集体或个人收入的一部分缴纳给国家．（2）税收是国家财政收入的主要来源之一．国家用税款发展经济，10月份应缴纳营业税多少万元？2．一个城市中的饭店除了要按营业额的5％缴纳营业税以外，应缴纳个人所得税多少元？六，会计算纳税额．教学过程一，文化和国防事业．5．你们现在对纳税有什么认识？小结：看来，新授教学（一）建立纳税概念，通过学习使学生理解税收时的专有名词，会计算纳税额．教学难点通过学习使学生理解税收时的专有名词，教学目标1，无论是集体还是个人，税率3．小组讨论（1）什么人需要纳税？（2）为什么要纳税？（3）你认为你身边的那些事物是国家用税收款做的．4．教师总结（1）纳税就是根据国家各种税法的有关规定，板书设计百分数的应用——纳税　，