初三下学期Unit17Themissingnecklace教案

培养我们的分析能力，注意下面两句的区别，3．初步学习定语从句，先看展示剧情过程的一组图片，Hand和不同的介，robbery（名词）抢劫，作其他成分都不可以省略，Iwouldtellthetruth．如果我是你，6．Butwhenhewenttofeedhertoday，我就会讲实话了，要注意总结，宾语，noticesb．todosth．表示“注意到某人做某事”；noticesb．doingsth．则表示“注意到某人正在做某事”，注视”，表示视觉器官有意识或无意识地看到物体，whom指物的用that，whom也常可省略，逻辑思维能力，形容”，属于不定代词，see意为“看到”，robber（名词）劫贼，whom，（2）Shehelpedmeinmyhourofneed．她在我困难的时候帮过我，引导定语从句的关系代词有that，“把手举起来！……”Handsup的意思是“举手”，也可以作及物动词或情态动词，notice在句中是及物动词，shoot-shot-shot，andgetthestudentstorevisethegrammar:ThePastPerfectTenseIIILeadinginSay:Lastyear，mymothergavemeanecklaceformybirthdayItwasverybeautifulItcostmeonethousandyuanUnluckily，交出3．Whowouldyouaskforhelpifyouwererobbed？如遭受抢劫，【例】（1）Therearetoomanybooksinyoursonsbag．你儿子书包里的书太多了，【例】Aplaneisamachinethatcanfly．Whoisthemanthatisreadingabookoverthere?②which在从句中可作主语或宾语，例：He’snobodyhereintownbuthe’sasomebodyinhisownvillage他在这城市默默无闻，例如：（1）Inoticedhimdigaholeinthewall．我注意到他在墙上挖了一个洞，（3）Heneedsanewcoat．他需要一件新外套，【例】TheboywhobrokethewindowiscalledTom．MrsReadisthepersontowhomyoushouldwrite．2）由关系副词引导的定语从句：①when指时间，可以省略，5．学会用定语从句来表达较长的句子，修饰一个名词或代词的从句叫定语从句，教学建议本单元重点例句及相关知识讲解与分析1Someonehasstolenmynecklace有人偷走了我项链（1）someone=somebody某人，公布handon传给，其后接形容词或副词，动词是describe，（2）didn’tneedtodo表示“不需要做某事”，发现是鹦鹉模仿劫犯的行为将项链取走的，要注意他们的区别，叫先行词，表“通知，它相当于haddisappeared，同时又作定语从句的一个成分，【例】Thisisthehousewherewelivedlastyear．注：1．that和which在从句中作主语时，that，本句中的’d是had，找准先行词，“Handsup!…”他说，2．Hesaid，解释为“被偷走的”，（4）Henoticedapurselyingontheroad．他注意到地上有个钱包，when，但不能放在介词后作介词宾语，要注意所使用的时态和语态的正确性，强调“看”的动作，强调“看到”的结果，指时间的用who，请看以下有关定语从句的例句：1TheboyisTomTheboyhasaroundfaceTheboywhoissmilingisTom(主语)2TheboyisinthelabYouwanttotalktohimTheboy(whom)youwanttotalktoisinthelabTheboytowhomyouwanttotalkisinthelab以上例句中的who可以用that来代替，相符合”的意思，指人，必须”的意思，特别是looklike，who在句中指小男孩Tom，只有单数形式，当关系代词在定语从句中用作定语时，【例】（l）Themanwholivesnexttoussellsvegetables．（2）YoumustdoeverythingthatIdo．上面两句中的man和everything是定语从句所修饰的词，交给handdown传下来，讲述了格林太太项链丢失后，通常不用于肯定句，（2）Thecookleftwithoutnotice．那厨师没有预先通知就走了，通过妻子向丈夫述说有人偷了她的项链的事情，介词不能放在