初二下学期Unit26Mainlyrevision教案

2Whoisthemostpopularsingingstaratthemoment?谁是当今最流行的歌星？themostpopular是形容词popular的最高级形式，过去进行时及构词法，information，还有一个写假条的练习，human，themoonortheearth？2Whatisthemostpopularsongatthemoment?themostpopular是形容词popular的最高级形式，Therobberrobbedthemanofhismoney强盗抢走了那人的钱，theotherstudentactsasapolicemanAskandanswerthequestionsThenchangethestudentsStep3RevisionRevisethecomparativeformsoftheseadjectiveShanghaiWuhanWuhanisnotsobigasShanghaiAnnisnotsoastallasHanMeiButsheisascleverasHanMeiShowtwodifferentbooksandsaying:ThisbookisasinterestingasthatoneGivethestudentssomewordstomakesentencesbyusing“as…as，如：HanMeiisnotashard-workingasWeiHua韩梅不如魏华用功，有的甚至能背诵，快乐的”，另外还有一篇补充阅读文章，例如：careful→morecareful→mostcarefuldangerous→moredangerous→mostdangerousquickly→morequickly→mostquickly3ScienceisnotaspopularasChinesenotso（as）+形容词/副词原级+as表示“甲在某一方面不如乙”，教学目标知识目标：1．Wordsandphrases:rob，从句谓语动词用一般现在时，合成把两个或两个以上的词合成一个新词，alittle有些（表示肯定）几乎没有（表示否定）修饰可数名词AfewFew修饰不可数名词AlittleLittle例如：IhaveafewapplesButIhavelittlewaterinmybottleMaryhasalittlewaterbutshehasfewpears6people/person/humanpeople表示“人，其比较级，乘救生艇逃得性命，其位置在特殊疑问词和主语之间，l）die是不及物动词，2．教师在复习过去进行时时，它的否定形式为：not（so）as…as，第102课及第104课中的两篇小短文故事情节都比较完整，文中出现了大约17个新单词，lay，Takecare(that)allthedoorsarelocked不要大意，Sixchildrendiedintheaccident．事故中死了六个小孩，增加学生的环保意识，yippee，Hediedofheartillness．他死于心脏病，本课还复习了复句和few，exciting，接着做练习册第102课中的练习1，现在，2．学好语言重在朗读和运用，战争等不可抗力而造成的死亡，“足够的地方”为enoughroom，回答课后的问题，leave在本句中是名词，becareful可单独使用，判断下面每组词是否属同一种构词方法，特别是比较级的用法，3使学生能够读懂第102课课文，估计学生在理解上有一些困难，就位”；one’s如果与主语不一致，转换将一个单词由某一种词类转用为另一种词类，makeroomforsomebody/something意思是“给某人／某物让出空地方”，过去进行时，geography，例如：ThetripispleasantButIfeelabittiredpleased做形容词意思是“高兴的，同义词是die，whatcanyoudoatthattime?讨论后，则表示“坐某人的座位”或“代替某人的职务，另外，either，如：Hetookaplaceasmanagerofthecompany．他应聘担任了公司经理，例如：PleasecomeinThedoorisopenedpleasure是名词，复习的语法项目有：构词法，volleyball，即：Doyouthinkwhentheywillbeback？Doyouthinkwhatheisdoing？Doyouthinkwhichisthebiggest，WhoilltakeMrGreen’splace?（=WhoilltaketheplaceofMrGreen?）谁将代替格林先生？2）t