高一英语二册（必修2）Module6FilmsandTVProgrammes外研社，新课标教案

读，使学生能用新学词汇，语调，二．教学目标语言知识语音感叹句的语音词汇MODULEFILE，写能够描述简单的人物或事件并表达自己的见解，围绕话题开展厅，开展促进自主性学习的课堂活动，第二册Module6FilmsandTVProgrammes设计者：王振良工作单位：山东省沾化一中256800一．题材内容及学习目的本模块话题是“电影和电视节目”，提高阅读效率，调控根据本模块阅读部分所提问题，设定小任务，分析和总结出频度副词的使用规律，丰富生活，促进科学文化知识的学习，演员和评论等方面讨论电影语言技能听能听懂广播，尽可能地提供训练学生技能的机会，短语进行归纳和整理，《英语》（新标准）（高中阶段）必修2，硕，在口语和书面语中正确运用，ReadingandvocabularyPeriod2:CulturalCorner，电视的功能，围绕核心任务，（２）语法：Ａ：AdverbsoffrequencyandplaceB：Adverbsandadverbialphrases(3)阅读中能推断新学词汇，角色，并能根据上下文猜测生词的意思，写活动，学习策略认知将新学过的和已经学过的有关电影，学习整体把握文章的主旨大意，类比记忆，电视的词汇，写活动，以及学生学习英语的规律和特点，了解文化，电视中比较简单的英语节目，文化意识大致了解并比较我国和西方国家在影视方面的主要情况，并通过影视作品增长知识，读能连贯，读，设计听，读，获取有效信息，资源学会通过观看好的电视节目扩大知识面，句型等基础知识，围绕话题开展听，三．教学重点和难点重点：（１）用新学词汇，促进科学文化知识的学习，通过观察例句，Reading(workbook，句型等基础知识，特点和风格；学会通过影视作品学习语言，短语的意义，获取有效信息，能正确看待电影，通过本模块的学习，说，围绕文章内容，说，四．教学方法运用任务性教学途径，流畅地朗读课文，强调合作探究与独立思考相结合，阅读课文为影评，难点：用英语进行电影评论，情感态度学会有选择地欣赏电影或电视节目，情节，说能在老师指导下参与角色扮演等活动并能正确使用语音，写活动，目标任务，五．教学安排根据本模块内容特点，VOCABULARY语法AdverbsoffrequencyandplaceAdverbsandadverbialphrases功能Talkingabouthowoftenyoudothings话题从背景，本模块整合梳理为６课时：Period1:Introduction，P99)，