物理－镜子教案

新课一，任取两根发散光线并画出反射光线，大小相等练习课本P56思考与练习125二，（用虚线表示反射光线的反向延长线）提问如果入射光线沿着反射光线的方向射入，万花筒的光学原理技能目标学会平面镜成像作图法重点平面镜成像特点难点“像”的概念，所有反射光线的反向延长线都交于镜面后的S，平面镜成像特点1平面镜所成的像是虚像；2像和物体到平面镜的距离相等；3像和物体的大小相等；4像和物体对镜面来说是对称的，这类反射面是平面的镜子称为平面镜，它是发光点S在平面镜中所成的虚像，好像S在发光，实验2内容活动卡P35实验2观察比较描画与原画的大小，因为光的直线传播，平面镜的应用阅读课本P55平面镜作用：1成像2改变光路练习活动卡P37探究123小结1平面镜所成的像特点2平面镜中的虚像的产生3平面镜的应用作业活动卡P38家庭实验12板书一，平面镜中的像是如何产生的？阅读课本P54-P55发光点S发出的光束经平面镜反射，左右和朝向关系结论虚像，表面抛光的金属板，情况会怎样？练习活动卡P36思考和讨论12课本P56思考与练习346三，S实际没有光线射出，物体上的每一点都会在平面镜中形成一个相应的虚像点，演示平面镜成像作图法利用物像对称性先决定像点位置，像的大小与平面镜的大小无关，二，对称，玻璃板，大理石及透明塑料片等都能产生与物体对称的影子，区别实像和虚像教学过程复习1．光的直线传播2．光的反射现象及反射定律3．光路可逆导入学生观察课本P54照片设问湖中的倒影是怎样产生的？为什么与湖面上的景物对称？展示表面平的镜子，平静的水面，人眼感到反射光线是从镜面后的S发出的，进入人眼，平面镜所成的像有什么特点？实验1内容活动卡P35实验1记录将蜡烛和蜡烛的像的位置用刻度尺连起来，结论平面镜所成的像是虚像；像和物体到平面镜的距离相等；像和物体的大小相等；像和物体对镜面来说是对称的，量出蜡烛到镜面的距离和蜡烛的像到镜面的距离，课题3．1平面镜成像教学目标认知目标1理解平面镜成像特点2知道在光的反射现象中光路可逆3知道潜望镜，在平面镜中就形成了物体的像，平面镜成像原因1光的反射2光路可逆三，平面镜成像应用课后记录物理教案－镜子　，