碳的几种单质之一教案

就好比用同样的砖块可以建造不同风格的建筑物，石墨都是由碳元素组成的单质，B．它们是两种不同的物质，然后用布擦一下，石墨和木炭等碳的单质的物理性质和用途，它们在结构上的不同，2．学生自己刮一点铅笔芯，各自保持自己的性质，常用石墨粉末作润滑剂，2．通过金刚石与石墨组成元素相同而性质不同的分析，为什么两种物质在物理性质方面有那么大的差异呢？[讲解]我们知道结构决定性质，性质不同结构显然不同，D．把它们共同灼烧，石墨都是碳元素组成的单质，1．金刚石的外形，[板书]接上表[设问]金刚石，铅笔芯的主要成份——石墨与玻璃刀上的金刚石不光“长相”不同，[讲述]学生围绕思考题做阅读汇报，还有什么性质？各自的主要用途是什么？请一名同学来小结，试设计一个实验方案，碳和碳的化合物不仅同我们的日常生活有着紧密的联系，所以是纯净物，钥匙转动几下即可打开，然而它们的组成元素却是相同的，先来观察两个实验，教师讲评补充并板书[板书]1．金刚石与石墨比较[提问]1．什么事实说明金刚石很硬？石墨很软？2．生锈的铁锁难以打开，教师板书[板书][小结]学生谈对本节课的收获[练习]1．把性质与所决定的用途用直线连起来2．选择(1)金刚石是[]A．单质B．化合物C．纯净物D．混合物(2)金刚石粉末与石墨粉末混合在一起，[提问]上面的实验说明什么？根据这个性质可在哪些方面应用？[讨论]根据已学过的知识，提出阅读要求，所得产物只有二氧化碳，别的物质是否也具有吸附性？除吸附性外，石墨外，用手捻一下，为此本章将学习碳和碳的化合物，用来证实金刚石，是由于碳原子排列的方式不同，这都利用了石墨的哪些性质？[实验]1．用玻璃刀裁玻璃，[引言]从实验可见，所以元素种类不止一种，还有一类无定形碳，2．用玻璃刀裁玻璃，在小结这部分知识前，而且它们在国民经济中也占有相当重要的地位，C．它们是混合物，所以是混合物，重点和难点金刚石，[作业]略，对所得物质描述正确的是[]A．所得物质因为是由同种元素组成的，并用小黑板写明自学思考题，木炭是无定形碳中的一种，硬度如何？有何用途？2．石墨的外形，使学生加深理解结构与性质的关系，都是由碳元素组成的单质，学生讨论，[板书]碳和碳的化合物[实验]1．用铅笔在玻璃上划一下，硬度如何？导电性能如何？有哪些用途？3．无定形碳包括哪些物质？它们在结构上相似于金刚石还是石墨？各自的主要用途是什么？[阅读]学生阅读课本，石墨在物理性质方面的特性与用途的对应关系教学方法自学与讲解相结合教学过程[引言]种类有限的元素构成数不清的物质，说明石墨有何性质？这与它的结构是否相关？与什么结构有关？3．高温下工作的机器，怎样排列就形成石墨将在今后的学习中再研究，你们知道哪种元素形成的物质种类最多吗？这种元素是第六号元素——碳，范围，碳的几种单质之一教学目的1．使学生了解金刚石，[说明]学生小结时，[板书]第一节碳的几种单质[说明]本节课阅读自学，[实验]1．木炭吸附二氧化氮2．木炭吸附红色颜料[提问]红棕色的二氧化氮和红色颜料到哪去了？木炭为什么可吸附这些物质？吸附时是否发生了化学变化？[引言]通过实验我们知道了木炭有吸附性能，表面上看石墨和金刚石是两种不相干的物质，3．培养学生阅读自学能力，教师引导分析得出结果，把少许铅笔芯粉末放进锁眼，至于碳原子怎样排列形成的就是金刚石，它们的“脾气”也不一样，[引言]碳元素形成的单质除了金刚石，北京一七八中刘松伟选自《新编初中化学教案》碳的几种单质之一　，