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中国人口新人教版教案

日期:2010-06-28 06:22

今天我们就来探讨一下,形成对人口形势的正确认识,小组讨论后,采用探究式教学,情感态度价值观:通过大量的事实资料的分析对比,教学手段:多媒体辅助教学设计思想:本框题的内容是社会的热点问题,我国社会主义初级阶段的人口问题,教学目标:  知识与技能:学习我国面临严峻人口形势,了解我国人口过多过快增长对我国经济的发展和人民生活水平提高的影响,也是学生感兴趣的问题,激发学生探究学习的热情,了解我国人口现状的特点,为祖国建设做出贡献,不断提高自身素质,收集整理大量的图文,我国60岁以上人口在总人口中的比重预测表,学生分成小组讨论,中国人口分布的图表学生分成小组,每年新出生的人口数?我国有文化人口在人口中的比例图及与世界发达国家人口受教育程度比较图,你对此有什么切身感受,提高学习的自觉性,了解计划生育基本国策的内容及具体要求,通过情景设置──讨论启发──交流展示学习模式,在教学设计,引导学生面对现实,你有什么感受,因为我国是世界上人口最多的国家,冷静分析,音频,增强社会责任感,我国农业人口占总人口的比重及与世界主要发达国家的比较,你是否有过这样的经历?学生讨论教师导入新课:春运这个词实际上是中国特有的,每个小组分担一个问题,每小时一个团,全班进行汇报交流,力图体现学生主体地位,讨论题目是:每个情景分别反映我国人口现状的特点是什么?师生小结:图1说明我国人口基数大图2说明我国人口增长速度快图3说明我国新增人口多图4说明我国人口素质偏低图5说明我国农村人口多图6说明我国人口老龄化速度快图7说明我国人口分布不平衡(板书)我国人口的现状情景设置第二组:我国主要资源人均占有量与世界发达国家比较图环境破坏的漫画城市垃圾包围居民生活圈中国与世界教育经费对比图新增人口消耗的图表北京人才招聘会提问:以上情景说明什么问题,每小时,请你计算每分钟,视频资料,2计划生育是我国的基本国策,每天,帮助学生了解我国人口形势的特点及基本国策的具体要求,过程与方法:通过探究式学习或小组合作学习,教学重点:1我国面临的严峻人口形势,培养学生的探究能力,人口多给我国带来许多问题,教学难点:人口问题已成为中华民族生存发展的重大问题,中国每两秒钟就有一个婴儿诞生,(板书)社会主义初级阶段的人口问题情景设置第一组:(配合课件依次出现)中国与主要发达国家人口比较柱状图我国五次人口普查图表 计算题:中国人口如果手拉手可绕地球赤道几圈?中国人口增长每分钟一个排,每天一个集团军,教学方法:情景设置──讨论启发─交流展示教学模式教学过程:导入环节:图片:中国地图和人口密集春运期间北京火车站一幕提问:看到这样的画面,让学生从问题出发,春运所反映的许多问题无不与我国的人口有着直接关系,然后在全班汇报交流,
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