《过滤和结晶》二教案

__，胆矾，能力：培养学生观察能力，__，严谨求实的学习方法和科学态度，教学方法实验讨论法，附3：课堂练习答案1溶解过滤蒸发烧杯玻璃棒漏斗铁架台药匙量筒天平砝码蒸发皿酒精灯2碳酸钙33214饱和晶体蒸发溶剂5晶体冷却热饱和溶液6饱和附4：随堂检测1某温度时，2二氧化碳通入石灰水，酒精灯，上述操作正确顺序是__，教学用具仪器：烧杯，火柴，思维能力，__，铁环，留在滤纸上的是__，使用的主要仪器有__，对溶解度受温度影响变化大的固体物质，铁架台，溶液先达到__，石灰水变浑浊，其它：投影仪，__，3温度不变的情况下，试管夹，将一瓶氯化钠饱和溶液蒸发部分溶剂，教学过程附1：课堂练习一1粗盐提纯的主要步骤有__，药品：硝酸钾，析出晶体后的溶液一定是____溶液，教学重点用过滤和结晶的方法分离混合物的原理，药匙，玻璃棒，__，实验步骤有①加热蒸发，继续蒸发就会有__析出，溶解度受温度影响小的固体，6在温度不变的情况下，思想教育：培养学生严肃认真，溶解度受温度影响大的固体，让水分慢慢蒸发，__，对溶解度受温度影响不大的固体物质，__，②过滤，要得到晶体一般就采用____的方法，__，明矾，有氯化钠晶体从溶液中析出，__，一般就用__的方法得到固体，溶解度曲线图，粗盐，2采用__方法可以把不溶于液体的固体和液体分开，从饱和溶液中得到晶体一般有两种方法，实验操作能力，《过滤和结晶》教案二教学目的知识：了解用过滤和结晶的方法分离混合物的原理，将浑浊液过滤，就会有__析出，5多数物质热的饱和溶液降温后，③溶解，3欲从氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气（充分反应）的剩余固体物质中提取氯化钾并得氯化钾晶体，氯化钠，__，一般采用____的方法，一般采用____的方法，试管，附2：课堂练习二4把食盐水放在敞口容器中，漏斗，__，滤纸，则[]A．溶液变为不饱和溶液B．溶液仍是饱和溶液C．溶质的溶解度减小D．溶液中溶剂质量不变4能用结晶方法分离的一组混合物是[]A．氯化钾和二氧化锰B．食盐和硝酸钾C．氯化钠和氯化钾D．铜粉和铁粉《过滤和结晶》教案二　，