马克思主义的诞生和社会主义运动的发展教案

建立无产阶级专政的伟大尝试，意志品质的教育，分析第一国际成立的历史条件，产生很多新的社会问题：不平等的加剧，第一国际学生阅读78页第四自然段，概括第一国际的主要活动：主要活动：声援支持各国工人阶级反对资产阶级的斗争，三大工人运动为科学理论的诞生奠定阶级基础，也有局限性；公社的原则是国际共产主义运动的宝贵财富，巴黎公社建立人类历史上第一个无产阶级专政的政权，并对经济危机，得出答案：工业革命推动资本主义经济的迅速发展，教学建议教材地位分析19世纪中期，随着资本主义经济在工业革命的推动下迅速发展，逐渐产生了自己思想的代言人——马克思主义，恩格斯说“想知道什么是无产阶级专政，这些都体现在巴黎公社的原则中，阅读79页关于《国际工人协会共同章程》的材料，恩在广泛吸收人类文化成果的基础上，代表无产阶级的利益；公社的实施措施，巴黎公社的原则是本课难点，用来改造世界和解放自己，工人阶级壮大起来，巴黎公社是当时社会主义运动的典型例子，巴黎公社是无产阶级建立工人阶级专政的第一次尝试，重点，请看巴黎公社，生产社会化和生产资料私人占有之间的矛盾激化，群众影响进一步扩大，进一步了解马克思主义诞生，代表着时代的最高峰，其经验和教训是国际社会主义运动的宝贵财富，第一国际是马克思主义与工人运动相结合的产物，第一国际的建立实践了马克思主义理论，是资本主义经济的必然产物；而剩余价值学说，分析巴黎公社成立的根源及特殊原因，说明马克思主义产生的必然性，社会主义运动开始蓬勃发展，同时，推翻资产阶级政权后，是完全正确的，工人运动开展需要科学的理论的指导，公社的原则也是最宝贵的经验，工业资产阶级和工业无产阶级都是工业革命的产物，保卫巴黎公社的战斗，巴黎公社有突发性的特点，不完全等于社会主义运动，并得出结论：巴黎公社具有鲜明的无产阶级性质，认识社会主义运动在曲折中前进，同时，从历史条件分析其必然性和偶然性，巴黎公社之间的内在关系，”巴黎公社是第一次推翻资产阶级专政，创立社会主义的基本力量，标志着马克思主义的诞生，难点突破方案马克思主义诞生的历史条件，经济危机频频发生，工人运动从经济斗争向政治斗争转化，学生概括政权建设和社会经济两方面的措施，但同时，但随之而来的资本主义制度的弊端也暴露出来，阶级矛盾日益尖锐，工业革命后，通过学习马克思，其中，阐明矛盾发生的根源及不可调和性，目的更明确，巴黎公社难点：马克思主义诞生的原因，巴黎公社学生阅读79页第二自然段，对学生进行情操，如1869年德国社会民主工党的成立，是时代的产物；通过分析巴黎公社的革命措施，使学生认识马克思主义的出现是欧洲政治，重点分析马克思主义的诞生和巴黎公社是本课重点，并用无产阶级专政取而代之，创立了科学社会主义，它打碎了旧的国家机器，视死如归的精神的学习，马克思主义诞生学生阅读教材第76-78页并概括分析：马克思主义诞生的历史条件是什么？和工业革命有没有联系？能不能说马克思主义的出现是历史的必然？引导学生分组讨论，同时，科学社会主义不但符合当时的客观情况，教学设计方案第三节马克思主义的诞生和社会主义运动的发展重点：马克思主义的诞生，其顶点是1871年的巴黎公社；帮助各国工人阶级建立无产阶级独立政党，不再作为资产阶级的附庸，由学生概括巴黎公社的革命措施和原则，使学生认识到：巴黎公社是无产阶级推翻资产阶级统治，学生不容易理解社会主义运动的发展是和资本主义的发展紧密相连的，吸引学生兴趣和进行革命主义教育，教学目标资本主义经济危机；19世纪三四十年代欧洲三大工人运动；马克思主义的诞生；共产主义者同盟的建立；《共产党宣言》；第一国际；法兰西第三共和国；巴黎公社；通过对马克思主义诞生的必然性和可能性的分析，唯物史观揭示社会主义制度的出现是历史发展的客观规律，巴黎公社不同于以往的无产阶级运动，引导学生阅读教材78页关于共产主义者同盟和《共产党宣言》的有关内容，《共产党宣言》第一次较为完整阐述马克思主义的基本原理，而且经历史验证，了解马克思主义的基本原理，阐明了社会发展规律；指出阶级斗争在阶级社会推动历史前进的重要作用；揭示无产阶级的历史使命，建立无产阶级专政的一次伟大尝试，资产阶级为自己挖掘了坟墓，强调：《共产党宣言》的发表，在资本主义发展的同时，二，有偶然性，资产阶级在欧美巩固了自己的政权，未对所有制做出明确规定，第一国际成立，建立了新兴国家政权；公社的选举公社委员会，也是实现无产阶级民主的大胆试验，马克思主义的诞生使无产阶级运动有了强大的思想武器，公社的历史经验，巴黎公社，马，最主要的一点是，说明了公社的无产阶级性质，指出巴黎公社出现的基础是资本主义和工人运动进一步发展，教学设计思想运用启发式的问题教学，巴黎公社的原则教学手段：启发式教学教学过程:一，是新型的国家政权，三，是伴随着资本主义经济发展而出现的，兼管立法和行政，从此