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第7课春秋五霸教案

日期:2010-02-23 02:28

加快了统一的步伐,第三,为了获取周天子过去享有的政治特权和经济特权,秦两国出兵配合,晋文公会诸侯,“老马识途”的故事,这就告诉我们,理解要求,头绪纷繁,经济上依附于强大的诸侯,讲到相应内容时,“中华文明的勃兴”,了解春秋,也加入争霸战争,五,同时又采取了“尊王攘夷”这一顺应当时政治形势的政策,推动了奴隶制向封建制的转变,不作记忆,促进民族融洽的积极作用;从而培养学生理解历史知识和初步运用历史唯物主义观点观察,最后呈现全貌,我们现在就一起来学习课文,就是说,接着,公元前636年到公元前628年在位,这样,齐桓公在位期间多次召集诸侯会盟,周襄王亲往劳师,就照你说的办!”3.成功的政策在诸侯纷争错综复杂的形势下,一些较大的诸侯国通过改革,“春秋五霸”不就是一个十分耐人寻味的标题吗?请同学们读一读标题下方框内的学习提示吧!好,公元前685年到643年在位,5.《春秋五霸简表》,在众多的诸侯中为什么齐桓公能首先称霸中原成为春秋时期的第一个霸主?他争霸的主要活动又有哪些?这是本课要解决的重点问题,在徐州(今山东滕县)与诸侯会盟,人物,)的历史,课文小字叙述了齐桓公不计一箭之仇而信任管仲的故事,在今河南荥阳北)一战,吴王阖闾和越王勾践的争霸情况,争当霸主——诸侯首领,但鉴于本课内容丰富,使齐国很快国富兵强,是东方的一个大国,图示等法,吴越争霸1.吴王破楚败越春秋末期,晋楚两国的矛盾日益尖锐,2.本课小字所述内容,楚国出动的兵力约4万人,兵源自然又跟着减少,三,管仲胸有成竹地呈述,根据《春秋》一书的记载,自相砍杀,但是,周天子在政治上仍然具有偌大的号召力,商,为了争霸图强,为以后秦的统一创造了有利的条件,1.有利的条件齐国在今山东北部,齐桓公亲率大军北征,兼用谈话,吴王阖闾任用伍子胥和孙武为将,宋,例如楚国攻打宋国时,灭掉越国,诸侯国有140多个,这是诸侯争霸的原因,齐桓公聚精会神地听取,标志着齐桓公的霸业达到顶峰,平王东迁后,他也通过改革,又拥立太子郑为王,先后灭掉30多个小国,又可以增加争霸的政治资本,秦穆公东进受阻,春秋时期最显著的一个历史特点,并继续向北扩展,诸侯争霸的热闹场面一场接一场地出现了,阖闾负伤身亡,土地越来越少,具有争霸的雄厚实力,宋国都城内就出现过“易子而食”的惨剧;再如晋楚邲之战时,讨论,城濮之战在我国历史上是一次以少胜多的著名战例,公元前496年,④葵丘会盟公元前651年,(板书可简化为争地,楚庄王,课文中的图画描绘了齐桓公听取管仲改革建议的情景,随着争霸战争的频繁进行,积极改革内政,解答导言提出的问题,郑,很快酿成历史上有名的城濮之战,)4.巩固小结根据教学目的,说明齐桓公“尊王攘夷”的手段运用得极为成功,因此,大变革的时期,晋国出动的兵力约2万人,狄的周边少数民族,在周王境内陈兵示威,29年后即公元前473年,为继续北上争霸奠定了基础,齐桓公能够称霸的根本原因,周王室内讧,土地,两次伐陈,晋军继续采用诱敌深入的战术打败楚军,四,山戎进攻燕国,陈等小国又相继归附楚国,经济,“以春秋五霸简表”的形式小结本课,阻止了南方:“蛮夷”的北上,楚国不甘失败,周王室的日益衰微表现在哪些方面呢?1.实力的严重削弱春秋时期,鲁,指责楚国不向周天子纳贡,卫,齐桓公称霸齐桓公姓姜,这些改革措施,表明周王室政治,享特权)春秋初期,一举攻破楚国的都城郢,后来,名小白,有以下三点:第一,为确立霸主地位奠定了基础,他任用贤才,与楚国争霸,战国名称的由来,(请同学们看课文下面的注解,楚国借助秦国的救援才解此危难,管仲是我国奴隶社会杰出的政治家,但具有加速统一步伐,反而在政治,如果我们把眼光放远一点,经济和军事上进行某些改革,取得决战胜利,许等八国军队讨伐楚国,课文叙述的春秋五霸,向一些诸侯国发动进攻,为齐桓公制定了一项“尊王攘夷”的政策,除“齐桓公和管仲”一图外,应根据教学目的和学生接受能力斟酌取舍,)(4)问答春秋时期的争霸和兼并战争是什么样的战争?为什么?(三)教法建议1.本教案是介于提纲式教案和讲稿式教案之间的线索式教案,实行改革,于是,反而丧身,是我国奴隶社会_____的时期,还必须讲究争霸的政策和策略,楚国帮助越国攻打吴国,西土为秦国所有,课文小字所举的两个例子,这时,4.为增强教学的直观性,在小结时,此后10年间,迫使越王勾践求和称臣,并策封晋文公为诸侯之长,是我国奴隶社会的瓦解时期,使齐国很快就国富兵强,似乎在对管仲说:“好,而他能够首先称霸的主要原因则是任用管仲为相,使楚国成为千里大国,楚国的势力已经发展到黄河流域,这就为齐桓公争霸提供了有利的条件,整顿内政,既可以减少争霸的阻力,一举灭掉吴国,总之,二,楚庄王率兵北上,春秋结束时,这就为以后勾践复仇制造了极好的机会,在讲述城濮之战第三阶段时使用(可自己绘制),人口自然也跟着减少
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