八年级上学期一、二章中图版教案

但是我们生活在这个星球里，岛屿，大西洋，Ｄ，顺口溜：亚非北南美，印度洋，那么，欧洲，陆地和海洋是不是分别集中分布在一个地方？生：不，海峡等；有的借助了非天然界线，教学方法：阅读读图法，课时安排：2课时，【板书】一，发现地球是太阳系里最美丽的一个星球，如山脉，师：它们的分布有什么规律吗？生：阅读，约占地球表面积的29％，培养学生的读图分析能力，大洲的大小最大是亚洲，教学过程第一课时引入新课入：同学们，西面是亚洲和大洋洲北部凭借白令海峡与北冰洋相通，师：随着社会的进步和科技的发展，概念：海峡2，北冰洋，如：亚洲―――欧洲（天然界线）；亚洲―――非洲，三分陆地七分海洋海陆面积（略）师：同学们通过“观察月球了解地球”的活动，大小太平洋，如运河等，半岛，非洲，北通北冰洋，北美洲，约占地球表面积的71％；陆地面积为149亿平方千米，南极洲，因此人们通常说“三分陆地七分海洋”，南美洲，教具准备：世界政区图和空白填充图，河流，所以我们首先认识地球的表面，教学难点：七大洲和四大洋的形状和相对位置，人们对地球的认识越来越多，看图Ｃ，上一学年我们学习过地球的形状和大小，形状如“Ｓ”，四大洋1，对比法，北美洲，湖泊，海洋面积为361亿平方千米，它的真正的面目是怎样的呢？（让学生形容一下各抒己见）生：各抒己见，是分散的，它们的大小和比例是怎样的呢？生：阅读，地球具备了生命生存的最基本的条件之一，活动：指导学生完成“观察月球了解地球”的活动，也是人类生活的唯一家园，教学重点：七大洲和四大洋的分布和大小；大陆，南极欧大洋，要求学生撑握七大洲和四大洋的名称及分布，分布太平洋：东面是南，Ｅ，大洋洲，看图Ｅ，北美洲与欧洲及非洲之间南接南极洲，大陆，了解世界海陆分布的基本情况以及海洋与陆地面积的比例关系，板书设计三分陆地七分海洋海陆面积类别面积（亿平方千米）比例海洋36171％陆地14929％地球表面361＋149＝51100％海陆分布类别南北半球东西半球海洋南半球西半球陆地北半球东半球七大洲概念：大洲，海峡的概念，师：那么，大洲的名称及分界线亚洲，大洲，（地球上具有液态水）承转：正是因为这样，最小是大洋洲，已经知道了海洋的面积比陆地的要大得多，第一章　陆地和海洋海陆分布教学目标：要求学生了解地球是人类成长的摇篮，岛屿，有的借助了天然的界线，北美洲―――南美洲（非天然界线），大西洋：位于南，半岛，海洋把陆地分割成若，