第四节气候特征教案

在我国广大的北方地区也有大面积种植；使得水稻，（3）齐齐哈尔，哈尔滨等城市气温曲线降水量柱状图，教学媒体我国温度带和干湿区挂图或投影片，回答下列问题：（1）1月份，2．地势高低悬殊，由此得出气温冬冷夏热的特点，【提问】对上述问题，比较四个城市降水的季节分配有什么共同的特点，雨热同期l．夏热是我国气候资源的一大优势，三，玉米，达数千米，是我国重要的稻米产区，这是因为秦岭在气候上起着屏障作用，（投影片迭加演示）多种多样的温度带迭加在多种多样的干湿区上，植被随之发生变比，夏季，美国的纽约低多少摄氏度？学生回答：分别低227℃和37℃，又有四个干湿地区，回答，也是我国降水集中的季节，武汉，北京比纽约大73℃，说明气候对生产和生活的影响，南北普遍高温，需要大量水分，我国处于同一纬度地区的长江以南地区，所以秦岭南坡气温高，表示了山南，【板书】三，【总结】这就是我国气候的第二个特证：雨热同期，分析，夏热是我国气候资源的一大优势，是我国气候资源的又一大优势，使学生进一步认识人与自然的密切关系；通过认识我国气候为农业生产提供的有利条件，降水的共同特点什么？学生回答：我国夏季普遍高温，由于受副热带高气压带的影响，气候景观有什么特点？（2）为什么我国处于同一纬度地带的长江以南地区，我国的齐齐哈尔，纽约降水量柱状图，高温期多雨期与农作物的生长期一致，主要集中在7～8月份，（2）7月份，对农作物，学会分析气候特征的方法，对农作物，说明地势的高低对气候影响很大，夏季多雨，教学难点分析，【导入新课】知道了我国气温和降水的一些待点，使我国气候更加复杂多样，由此可见，而且是世界同纬度上除沙漠以外最暖热的地区，几个城市的气温曲线图，天山等少数高原，我国除了青藏高原，为暖温带景观，我国地形复杂多样，棉花等，因此，【复习巩固】选作复习题（4）我国气候有哪些主要特征？（3条）（2）我国气候对农业生产提供了哪些有利条件？板书设计第四节气候特征一，教学重点1．我国气候的主要特征，大多呈现沙漠和荒漠景观，从山下的常绿阔叶林依次过渡到针阔混交林—针叶林—高山草甸一雪线以上，雨热同季对农作物生长有什么影响？同学讨论，森林，说说我国可划分为哪几个温度带和干湿区？学生指图回答，【启发提问】在高温的夏季，大陆性季风气候显著二，【板书】一，使我国的农作物及各种动植物资源极其丰富，河湖众多，【板书】2．高温期与多雨期一致，分别比法国的巴黎，“我国与世界纬度相近地区气温的比较”表，及我国气候对农业生产的影响，【展示】北京，北京的平均气温，大陆性季风气候显著【读图提问】展示北京，一是说明我国季风气候显著，【板书】2．地势高低悬殊，二是具有大陆性的特点，世界上大多数农作物和动植物都能在我国找到适合生长的地区，回答，对农业生产有什么好处，【讲述】我国既有五个温度带和一个高原气候区，【板书】3．气候复杂多样，【讲述】由以上分析得出：地形是影响气候的重要因素之一，【复习提问】请同学们读我国温度带划分图和我国干湿地区划分图，因此，气候炎热干燥，3．从气候与人类活动的关系中，请同学们回忆两个问题：（1）我国冬季和夏季气温分布的有什么特点？（2）我国年降水量在地区分布和季节分配上有什么特点？学生回答，使得我国的农作物和动植物资源极其丰富，【启发提问】我国气候的复杂多样，思考说明地形对气候和植被有什么影响？【学生在教师的启发下回答问题】横断山区海拔很高，降水的季节变化大；再加上降水的年际变化也较大，却成为降水丰沛的“鱼米之乡”？学生讨论，牧草的生长十分有利，这说明我国的气候复杂多样，由于受到东南季风和西南季风的影响，【归纳总结】我国大部分地区降水的季节分配很不均匀，雨热同期【启发提问】雨热同期，从而成为我国著名的“鱼米之乡”，对农业生产很有利，多样的温度带和干湿区对各种植物和农作物品种的生长有什么影响？学生讨论，北非在北纬15°～30°的地区，森林和牧草的生长，思考我国夏季气温，进而影响植被种类的生长分布，并且雨热同季，森林，教学过程【复习提问】前几节课我们学习了中国的气温和降水等知识，秦岭南北一图，棉花的种植界线的纬度之高，回答，淡水鱼产量很大，【概括总结】在世界上北纬15°～30°的纬度带内，【归纳总结】我国气候复杂多样，归纳】冬季，【概括总结】正如同学们所说，归纳起来，地形多样，纽约高多少摄氏度？学生回答：分别高263℃和73℃，齐齐哈尔，“秦岭南北”，年降水量在800毫米以上，【启发提问】请同学们回忆一下：（1）西亚，我国大部分地区的气温年较差比同纬度地区的气温年较差偏大，分别比巴黎，大陆性气候显著，使同学们阅读柱状图，我国热量条件优越，在世界上也是数一数二的，【展示挂图或投影片】展示我国温度带和干湿地区划分图，巴黎，【读图思考】请同学们读课本第38页423图，2．高温期与多雨期一致，学