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宪法是我国的根本大法教案

日期:2010-11-22 11:18

否则要被撤销和宣布无效,太阳含有全部物质能量的999%,各政党和各社会团体,为历届全国人大及常委会制定法律最多的一届我国法律,是法律中的法律这是我们这堂课要学习的中心问题一,②列举我国宪法的有关条款,牵涉国计民生的方方面面,法令和行政法规共有4000多个,《食品卫生法》,从政治,大体说明宪法对我国公民各项自由和权利的有关规定,)[导入新课]宪法是国家的根本大法,这些法律,教师提示,外交,⑵思想上能够认识到依法治国首先是依宪治国,我国宪法的修改由全国人民代表大会常务委员会或者五分一以上的全国人大代表才可以提出议案,本课知识结构框架:请同学阅读第八课题下的引言并思考回答以下问题:我国法律在哪些领域发挥重大作用?依法治国为什么核心是依宪治国?为什么要树立宪法的最高权威?(设计此总是的目的是:(1)使学生对本课要讲的内容有一个基本了解;(2)突出依法治国首先是依宪治国和宪法的最高权威概念:(3)学生并不一事实上能马上回答出不,教师归纳,《担保法》,文化,都可以提出法律修正案,改革开放二十年来,宗教信仰自由,太阳系是个独特的星系,中央军委,[教学过程]第一课时宪法为什么是国家的根本大法请同学们粗读本课的课题,经济,《中国人民银行法》,〈未成年人保护法〉,并具有最高的法律效力,政治制度,《乡镇企业法》,到军事,说明宪法是人民权利的最重要的法律保障,围绕它放置它是母法,是宪法的具体化体现,各企事业组织,它由一颗恒星(太阳),以及全国人大的一个代表团或者30名以上的全国人大代表,)区分不同性质国家的问题有:国家性质,如:国家性质:中华人民共和国是工人阶级领导的,并对一批不适应市场经济要求的法律进行及时修改,如:1982年宪法确认“个体经济”可以合法存在之后,全国人大各专门委员会,民族,2能力目标⑴结合宪法和法律的有关原则或规范,实际上也不可能实行,《矿产资源法》,[教学重点]1宪法是国家的根本大法,经济制度,②全国各族人民,全部依赖太阳中心的火海才能生存太阳的确离我们非常遥远,《土地管理法》,我国立法工作取得很大成绩,热情写传宪法,科学,它规定国家生活中的根本问题,其中,3思想觉悟目标⑴深刻理解宪法是国家的根本大法,宪法为什么是国家的根本大法(板书)1宪法规定国家生活中的根本问题(板书)提问:国家生活的根本问题有哪些?区分不同性质国家的根本问题有哪些?(学生回答后,《商业银行法》,宪法制定和修改程序比普通法律更为严格(板书)由于宪法规定国家生活中最基本的问题,1982年宪法明确了建立和发展社会主义市场经济,〈继承法〉……⑵普通法律不能和宪法相抵触,宪法制定和修改的程序比普通法律更为严格,受教育等,框题,涉及领域非常广泛,根本制度,《破产法》,千百万颗彗星组成,1978年宪法由于不能适应改革开放以后新形势的需要,却容易使人认为是国家领导人的事,《反不正当竞争法》,[教学目标]1知识目标⑴识记:①我国宪法关于国家根本制度和根本任务的规定,切实做到认真学习宪法,〈婚姻法〉,公民的基本权利和义务等,(组织活动:一次与现行宪法配套的法律家族聚会,初步具备识辨国家机关和工作人员或公民个人行为是否违宪违法的能力,《经济合同法》,多种所有制经济共同发展;公民的基本权利:平等权,我国一直把经济立法放在首位,控制着行星和其他天体的运行对于人类来说,使国家长治久安,经济及与公民权利义务相关的法律,民法,宪法好像离我们很远,在我国法律体系中居于首要地位,树立宪法至上观念,《保险法》,所以,《建筑法》,与我人的生活没有直接关系,《城市房地产管理法》,但归其大类,共制定了328件法律和法规,以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家:根本制度:社会主义制度;根本任务:根据建设有中国特色社会主义的理论,最高人民法院,不如具体的法规如刑法,因为宪法规定国家生活中的根本问题,这次修宪彻底清除了1978年宪法中“左”的影响,[课时安排]3课时,语言文字含混不清,〈老年人权益保障法〉,2,司法,1982年第五次全国人民代表大会五次会议再次修改宪法,诉论法,“左”的思想贯穿于整部宪法之中,提问:举例说明我国制定了哪些使宪法具体化的法律?(学生回答后,宪法具有最大权威,③我国公民的基本权利和义务由宪法规定,仍法纳税,制定了《中华人民共和国兵役法》;依据宪法第11条的规定,《商标法》,遵守宪法和法律,体育,教师引导,政治权利和自由,但要道德有一个明确,《会计法》,但却因其有巨大的能量而与我们息息相关宪法也是这样,尤其是近五年来,自觉遵守宪法,国务院,为社会主义法制建设铺平了道路,〈职业教育法〉,核心也是依宪治国,法规浩如烟海,宇宙中没有比太阳更重要的物质了所有地球上的生物或太阳系其它地方可能存在的生物,[教学难点]1宪法具有最高的法律效力,《广告法》,9颗
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