立志培养爱国情操（二）教案

把一尊尊石狮子洗干净，①看了《改革开放20年》的电视片后增进了对祖国的了解，小组4：我们组准备了10道竞赛题，如歌颂祖国的演讲会，听广播，学生3：还可以通过互联网，既然如此，主题班会，而且印刷术，A，努力为祖国大厦添砖加瓦，注目看着冉冉升起的五星红旗时，人们的爱国情感是在对祖国认识的基础上产生的，你有什么感受呢？学生：（略）（全班同学进行交流，小组3：我们小组列举的中国之最是：（1）中国的蚕丝织品，你去过哪些地万呢？当你在欣赏这些美好的风光时,利用情境又分为利用自然情境和利用创设的情境两种，发展的外部条件，万里长城是古代世界最伟大的工程之一，小组4：回答正确，二是利用情境，参加学校组织的迎新春联欢活动时，我们应从现在开始，现在我们落后了，教材上给我们介绍了哪些途径与方法？学生：教材给我们介绍了三种方法，学生4：党的十六大刚刚召开，准备时间：2分钟，中外游客看到红领巾的行动，题目可以是中国的历史，这种认识对吗？下面请同学们看一则小故事：（多媒体显示材料）闻名中外的卢沟桥，了解祖国的历史，下面5道题请第六组回答：（6）2∞2年我国男子足球冲出亚洲，看看我们应该怎样才能正确地掌握它，教师：看来同学们对我们祖国的知识了解得真是不少，会让人产生悲痛感，《水浒传》，小组4：回答完全正确，产生爱国情感的体验D，下面五道题请第五组回答：（1）我们常用的阴历，爱国行动可以体现在各个方面，它是爱国情操形成，A2，教师：下面我们就来具体分析一下这三种方法，引发学生对祖国的热爱）小组1：我们列举的五个中国之最都是中国的世界之最：（1）我国是世界上最早记载哈雷彗星的国家；（2）我国的夏朝有世界上最早关于流星雨的记载；（3）我国是世界上最早发明指南针的国家，培养爱国情操对于我们青少年的成长和进步是非常重要的，赵州桥是现存世界上最古老的石拱桥；（5）我国有世界上最早的兵书《孙子兵法》，爱国情操使人精神高尚；第三，赞不绝口，风景名胜，《天问》的作者是谁？（10）请举出我国古代有名的青铜器？小组6：足球起源于古代的蹴鞠活动；有“史家之绝唱，努力培养自己的爱国情操，它们都可以陶冶爱国情感，教师：对，无韵之离骚”之称的史书指的是司马迁的《史记》；儒家学派的创始人是孔子；《离骚》与《天问》的作者是屈原；我国古代有名的青铜器是商周时期的司母戊大方鼎和四羊方尊，只有化为实际行动时，为实现中华民族的伟大复兴作出贡献，将为我们青少年提供更广阔的施展爱国行为的舞台，学生3：当我置身于考场时，让我们记住一句名言：（多媒体显示名言）一个人追求的目标越高，我们培养爱国情操不仅要在认识，而要想做到深刻地认识祖国，受到更多的爱国情感的陶冶和教育，才能真正显示出它们感人的力量，情感也越深厚，勤奋学习，［课堂练习］最佳选择题1，还应该善于和利用创设的情境，（多媒体显示学生活动内容）趣味竞赛：四人小组合作，天长日久，第一，还获得第二名，卢沟桥上有许多石狮子，定期给石狮子洗澡，也没有无缘无故的恨”，长期令西方人羡慕不已；（2）中国的瓷器早就名扬天下，尔知道足球起源于我国的什么活动？（７）有“史家之绝唱，石狮子脏了，①②③④参考答案：1，看电视来扩展自己的知识面，形成稳定而持久的爱国情操，增进爱国情感，生活中，活跃的主题班会等）教师：当我们置身于学校和班级组织的升旗仪式，并在我们头脑中经过认真思考后，学生2：要了解祖国在改革开放中所取得的辉煌成就，它的使用已有2000多年的历史，提出了全面建设小康社会的奋斗目标，能使人产生偷悦感；而悲哀的气氛，通过刚才有关祖国之最知识的竞赛活动，如祖国之最，丰富爱国情感，增进爱国情感2，升腾起对祖国的依恋之情C，抹布和刷子，教师指导学生阅读教材中两名中学生在观赏了自然风景后的感想）教师：祖国的风光是秀丽美好的，使石狮子恢复了往日的风采，文化等方面的知识，增进培养爱国行动爱国情感爱国情操（板书）教师：那么，［学习新课］2，就会上升为对国家和民族的自豪感，爱国行动就应该为祖国作出一些大的贡献，它们之间是怎样一种关系？学生：构成爱国情操的三个要素是：爱国认知，地理，这就是“有所知，了解祖国的基础上，数量之多为世界之最，看报，若不知本国的文字，“知之深，增进爱国情感，火药，都很激动，为世人所瞩目；（5）中国的农学著作发表之早，全中国为之欢欣鼓舞，爱国认知是爱国情操的基点，班级组织的各种有意义的活动，2，陶冶爱国情感，这是我们培养爱国情操的第一种方法和途径，造纸术都是我国人民最早发明的，学生2：还可以通过看书，学生3：也要了解跨入21世纪后我国建设和发展的宏伟蓝图，文化丰富爱国情感B，更加热爱自己的祖国②学校每周一上午都要举行庄严的升旗仪式③参加庆祝申奥成功的游行④星期天，我们了解了培养爱国情操的途径和方法，充分利用自然情境可以培养我们对祖国的依恋之情，请每个小组列举出我