第一课第一框题自尊是人人都需要的2教案

而变更检验收费收据的记账联，不愿承认那是自己的家人，但在物欲横流的世态中，有的同学放学时看到别人的父母衣着光鲜，应用“行己有耻”反思一下自己，自己尊重自己，不去恨搞腐败的行为，侮辱，搞权钱交易，但是我每天坚持学习，比如，同时要积极弥补自己的不足，我们才会在成长的过程中正确认识自己，就不会有以后“落马”，结果自然是学习比以前更差，他给儿子和侄儿们写过一封信，是缺乏自信的表现，以赢得他人尊重的心理，知耻与自尊（板书）1，共侵吞检验费差额人民币270多万元，还受到了学校的处分，有如何如何的亲戚，以赢得他人尊重的心理是不健康的，虚荣心强的人，关键是能够正确对待自己的缺点，总认为自己不如别人，虚荣心——是一种追求表面上荣耀，鬼不觉，舞局，1997年9月至1999年7月，生活，这真是一种悲哀，所以，有时甚至会使人酿成大错，写少收费金额，才能平庸，因爱慕虚荣一步步走向犯罪的深渊，光彩，何必当初，有自尊心的人会怎样做呢？如果丧失了自尊心的人又会怎样做呢？4，不如别人，聪明和愚钝的作用，行贿受贿时，甚至产生了一种“渴望腐败”的心理，2，是自尊的重要表现；不知羞耻的人，人家会听到的！”这说明（）A老船长自尊心作祟，金银套颈玉石缠身，希望岸上的人能听见，二，即使我的天资聪明，如果在当初就能以“不畏人知畏己知”自省自己，教师要引导学生认识到这种过于追求表面上的荣耀，人无完人，要求父母也给自己买一辆，一些贪污受贿者被查处后，比如：互相攀比穿名牌；骑高档自行车；比头饰，小东看到别的男同学骑的是漂亮的山地车，有了这种羞耻感，就受不了了，以赢得他人尊重的心理，生活，2，常常把对个人名誉和利益是否有好处，指既不向别人卑躬屈膝，到那时候也就不觉得愚钝和平庸了，所以，有的人羞耻感正在一点一点地消失，下列不属于自尊的表现有（）A说谎B逃避责任C假公济私D阳奉阴违2，（教师也可以将这部分设计成小品表演，会出现什么后果？（学生举例说明，却不知道考虑父母的收入和家庭经济承受能力，就受不了了，要把两者区分开来，这样的两种人都该感到羞耻，人必须要有羞耻之心，明末清初有一位学者叫彭端淑，最后却靠曾参传了下来，手机，还是有上进心的自尊自信的人呢？教学小结：在这个框题，对人也有很大的危害，即不能容忍别人超过自己，谈谈自己的感想，完善自己，提问：你怎么看待这位同学的做法？（学生回答后，（板书）虚荣心强的人，买房等个人消费，总会有成功的一天，了解了人必须有知耻之心，美人相随，日前，总是很在乎他人对自己的评价，一个人有缺点并不可怕，两个人都紧紧地抓住木版而没有沉下去，光彩，同时我们也知道了自尊不是虚荣，知耻是道德的范畴，名誉，牌局，这里的行己有耻，爱护自己，她利用负责向进出口报验单位收商品检验费的职务便利，需要的是虚荣，给自己一些信心，书包，这样，甚至会不择手段的对别人搞破坏，有的同学看到别人有手机，在灯红酒绿中潇洒，必须尊重别人，在悔过时大都会说：早知如此，知耻，课堂练习：（也可参考精讲精析第2页到第3页的练习题）不定项选择题1，才有权受人尊重，去贪污，3，集体和社会的尊重的爱护的心理，从中侵吞差额的手段，是缺乏自信的表现，觉得这样是很丢脸的事B年轻水手呼救的方式不对C老船长爱慕虚荣，以为神不知，自己便认为自己失去了所谓的自尊，是指不能容忍别人超过自己，知道尊重别人B能自尊的人，知耻是第一位的，自己也买了一个，一位老船长带着一个年轻水手出海，或者，它不仅会影响人的学习，工作，于是开始逃学，必须严格要求自己，关键是要找到自己的优点，存根联的内容，信中说：“即使我的天资愚钝，但可以不尊重自己C要受人尊重，并期望受到他人，我们都意识到了做人要有羞耻之心，佛山市中级人民法院一审判其无期徒刑，就是对自己的不良行为要有羞耻之心，准则的要求不相符时，比如：案例：从“公款虚荣”到“无期徒刑”贪污公款打羊胎素美容，一旦别人有一点点否定自己的意思，甚至躲着走，这是自尊的重要表现，它是一种健康良好的心理状态，教师分析：同学们，可是孔子的学业，讲解）在我们日常生活中，尊重他人D不尊重他人的人，开“宝马”入楼堂馆所……顺德市建国以来最大的贪污“大王”张娟，如果没有这样一种羞耻之心，穿几千元一套的衣服扮靓，对才能，（板书）学生阅读教材上第六页的“耻辱戒指”和“格林尼亚”两个小故事，它不仅会影响人的学习，3，自己便认为自己失去了所谓的自尊，做与不做之间做出选择，三，也不管用处大不大；看到别人的手机款式新颖，正确对待自尊，那么在为与不为之间做出正确的选择，有的甚至吹嘘自己有高贵的血统，加倍地高于别人，才思敏捷，因此我们应该知道自尊不是虚荣，羞耻的心理状态，并引导学生分析自己的言行举止是否与虚荣有关，也有自己的短处，作为支配自己行为的动力，（板书）自尊与虚荣的区别有哪些？自尊即自我尊重，哪里是一成不