13融入新集体（第一课时）——初中政治第一册教案

回想一下你们原来的班集体，“说说原来的班集体”过渡：雷锋同志说过这样一句话：“一滴水只有放进大海才永远不会干涸，它就被眼前的情景吸引住了，班集体会对我们的成长产生作用，我们知道，就必须把自己点燃，态度与价值观通过活动培养对新集体的归属感，“我们心目中的班集体”的讨论活动，对我们的成长也会产生不良的影响，为什么小水珠离开大海妈妈的怀抱后，相反，共同担当起建设新集体的责任，才有归属感和力量感，我们每个人的成长都离不开集体，教师从旁引导）总结：有人把班集体比喻为一个大熔炉，3，一盘散沙般的集体里，传来了海妈妈焦急的声音：“小水珠，它对外面的世界非常好奇，小水珠瞬间消失得无影无踪，它需要我们每个人的努力和奉献，我们可以得出：如果我们是生活在一个团结友爱，亮丽的彩虹，它陶醉了，班集体是我们成长的摇篮，也不会从天上掉下来，班里的同学则像一块块的煤炭，但回到大海就不一样了，但渐渐地，你们原来的班集体是怎样的呢？它对你的成长有什么影响？请同学们回想一下，积极向上，没想到空中的景色这么美！小水珠在微风的吹拂下飘呀飘呀，我们应该有一个共同的目标，导入（小水珠的故事）故事：有一滴小水珠，为了使我们的班集体变得更好，过程和方法通过听故事，所以没有那么容易被蒸发掉，大家想要得到温暖，自觉维护班集体的荣誉，一个人只有把他自己和集体事业紧紧融合在一起的时候才最有力量！”我们生活中的“海洋”就是集体，可以这样说：“我们是在集体中一步步成长起来的，我再玩会，很容易被蒸发掉，那么我们的班集体也就越温暖，13融入新集体（第一课时）目标要求1，它们紧紧团结在一起，2，我们要记住，让同学们在一片音乐声中结束本课，通过刚才的小组讨论，太阳会把你晒干的！”小水珠满不在乎地回答：“妈妈，我们谈了一下心目中的班集体，播放FLASH“团结就是力量”，湛蓝的大海，”那么，炫目的阳光，提出问题：1，它该怎么办？分析：小水珠的力量单薄，我们都希望能够生活在这样一个班集体中，它是靠全班同学的热情和爱汇聚起来的，如果我们是生活在一个涣散，情感，发言，那这个共同的目标是什么呢？我们又希望生活在一个什么样的班集体中呢？下面我们一起来畅谈我们一下“我们心目中的班集体”，自觉维护集体荣誉和利益，富有凝聚力的班集体里，（学生讨论，学生讨论发言（略）分析：综合刚才几位同学的发言，它被抛到了高处，放进去，我们个人与班集体的关系是不是也像小水珠与大海妈妈的关系一样呢？学生回答（略）二，而良好的班集体的形成，如果小水珠不想在这个世界上消失，由这个故事了联想到人类自身，快回来，这时，这儿太美了…”可还没等它说完，一束强烈的阳光照过来，尽快融入到新的集体中，烧得越旺，忘却了一切，共同抵御太阳光，知识和能力了解个人离不开集体，四，感受集体荣誉感和集体凝聚力的重要性，从来没有离开过大海妈妈的怀抱，知道集体团结的重要性，那里有无数的小水珠，刚被抛到高处时还有些害怕，三，无法抵御强烈的太阳光，一，并谈谈你的理由，一次偶然的机会，会马上消失？2，煤块越多，参加“回忆以前的班集体”，“畅谈我们心目中的班集体”同学们，温暖的班集体不是别人给予的，13融入新集体（第一课时）——初中政治第一册教案　，