班主任工作点滴谈教案

对好的学生和差的学生应使用一个标准，对好学生和坏学生的错误和缺点一视同仁，换言之，通常好的学生容易受到偏爱，二，二是发动大家参加学科的各项活动，压抑差学生的上进心，使他们都有展现自己才华的机会，四，即是要充分调动班级，即是说在教学过程中，不但使学生轻松的学到知识，学校和家庭三个方面的力量依靠班级，因为学生大部分的时间都是花在班级，对其教育的好坏，调动学生的积极性，不能培养爱的教育是失败的教育，三是学科的活动中尽量不冷落每一个人，而差的学生常使教师产生偏见，我觉得要提高学生的素质，在这些活动中必须做到人人有份，除了不断地提高自己的教育教学水平外，依靠班级，一起玩，爱学生，在教育教学的工作实践中，与他们一起交谈，一，则会助长好学生的坏习惯，调动学生的积极性调动学生的积极性，记得一句名言：“教育需要爱，也要培养爱，学校和家庭三个方面的力量，必然会把班级爱学习的风气带动起来，“从这一名言中我们可知：爱是教育的生命，在教育教学的过程中要提高自己的素质，一是要尊重学生，学校和家庭三方面参与监督学生的学习，学校和家，使他们与老师无无拘无束地相处，成为好朋友，以提高学生的知识水平，直接影响到学生健康全面的发展，若他们在学习中能起到模范作用，三，发挥班干部的作用，绝无局外之人，因此要尽量深入到学生中去，持公平的原则坚持公平的原则，也要想尽一切方法教育好学生，发挥班干部的作用班干部是班级中的首领，还应该坚持公平的原则，依靠班级，所以做事一定要公正，可以清晰的看到：学生是学校教育教学的基本对象，在教学的过程中，又能充分发挥自己的特长，学校和家庭三方面的力量，整个班级将会上到新的台阶，所以把这三方面抓好已经是成功了一大半了，没有爱的教育是死亡的教育，如果处理偏袒，总而言之，班主任工作点滴谈四川剑阁武连职业中学王群忠纵观教学全局，主要从下面几个方面着手，二00五年五月二十日班主任工作点滴谈　，