08-塑造自己的形象教案

评分练习：按照讲授练习的程序，三教学用具：泥塑浮雕作品学生作品四板书设计：塑造自己的形象1泥塑浮雕的特点，陶冶情操，（4）作业要求：制作一个浮雕人像作品，独特，泥塑浮雕手法的多样性，速度，2制作技法，展示部分优秀作品，以达到提高个人素质的教育目的，（见图例）（3）讲解，2难点：表达意图的准确性与独创性，并学会用泥塑表达自己的思想，意图，导入新课，演示，制作手法多样，开拓视野，生动，在指定部位完成泥塑组雕，时间要求：25分钟（6）评分标准，讲授新课：（1）板书课题：塑造自己的形象（2）作品欣赏，2思想目标：增长知识，泥塑的基本技法，提高欣赏水平，3能力目标：提高学生的泥塑浮雕表现能力，分析泥塑浮雕的特点，讲评优秀作品，培养学生的创新意识，小结：回顾本节学习内容，第六课塑造自己的形象（1课时）一教学目标：1知识目标：通过学习使学生了解泥塑浮雕的基本知识，（8）展示讲评，五教学过程：导入：回顾上节课的学习内容，现场评分，4评分标准，整体的创新意识，合理，鉴赏能力，纪律（7）巡回指导，二教学难重点：1重点：泥塑浮雕的表现能力，要求作品新颖，3作业要求，布置下节课所带学习用品（泥塑工具08-塑造自己的形象　，