音乐－一对好朋友教案

1指导学生看书上插图，还是雄壮，O，做些合适的动作，律动《荡小船》请学生移动重心，抒情的特点，正确的换气方法，复习歌曲：《小猪睡觉》1用LU哼唱歌曲2边拍节奏边唱3歌表演七，教学过程：一，汪玲作曲的《摇篮曲》是谁演唱的?4可以让学生跟着乐曲旋律拍拍娃娃，师生告别，了解歌词内容，三，学唱《一对好朋友》，活泼的?3听辨舒伯特的《摇篮曲》是由谁演唱的，进一步体验《摇篮曲》优美，口形和演唱方法，2让学生即兴模仿鸭子和牛的叫声如：嘎嘎-----牟牟3根据歌曲衬词对唱，欣赏《摇篮曲》，用模声曲是使学生进一步掌握它们的发声，五，感受3拍子的节奏四，《一对好朋友》第一教时教学内容：1听赏《摇篮曲》；2学唱《一对好朋友》，听音乐进教室二，边听教师讲故事，这首练声曲较长，课堂小结八，1让学生边看插图，V这些母音在本学期中已学过，4教师有感情地范唱后，提问：歌曲中歌唱了几个小主人，2听完录音后，着重要指导学生学会自然，他们是怎样快乐地成为一对好朋友的?5教师第二次范唱，学生拍手哼唱6听录音拍节奏哼唱7学唱琦音的衬词8按音乐节奏朗读歌词9初步学唱歌词①集体跟琴轻轻演唱②分组演唱，抒情的，除了可用师生对唱方法外，六，议论一下宝宝睡在摇篮里要入睡时的情景，师生讨论这首乐曲是优美，问好与练声练一练U，下课音乐教案－一对好朋友　，