体育－室内课教案

一二年级体育课教案时间第一周第一节课时一课时教材（室内课）引导课体育常识：做早操的好处目的1，学生认真遵守纪律，教室讲解语言要清晰，讲解做早操的好处，3，二，使学生养成认真做操，养成良好的坐立行的正确姿态，通过教学使学生了解做早操的好处，教室1，学生坐在教室里按自己的座位坐好，行正确的身体姿态，顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强开始部分一，宣布本次课的内容和任务：四，迟到，一，有事要请假，4，遵守课堂常规的习惯，120小顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强基本部分习惯重点；了解做早操的好处，有利于学习，能够养成经常锻炼身体的教室1，学生按教室的座位坐好，教师语言要清晰，学生进行游戏，小游戏：（抓手指）规则：1，二，学生认真听讲游戏方法和规则，唱歌：二，下课，有利于培养良好的姿态，听到教师口令后才能抓手指，点名；教室1，手放平，③，2，1，能够自觉做到无故旷课，能够全面锻炼身体，学生练习和游戏，2，能够呼吸新空气，2，3，学生练习，3，2，知道体育课简单的常规要求，培养学生能够经常做早操，食指尖必须顶着手掌心，学生坐在教室里按自己的座位坐好，总结本次课的情况，2，要求：①，立，以及坐，3/46小结束部分一，1，2，110小基本部分一，教师讲解游戏的方法和规则，教师做示范，讲解课堂要求任务，2，有利于健康，3，难点；养成良好的做早操的习惯，师生问好：三，能够清醒头脑，教室教师总结本次可的情况，讲解本学期体育课的要求和任务内容，养成锻炼身体的好习惯，3，②，14小场地设计教室教学回顾体育教案－室内课　，