体育－队列教案

组织：××××××××××××××××××××◎同上队列1，检查服装，教师做示范，下课，1，教师带领学生一起做游戏，顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强基本部分二，2，难点：腿要伸制直，3，教师讲解课堂要求和任务，分散和集合队伍时不准堆人，4，准备活动：1，专项准备活动，学生站成四列横队，集合，学生认真听讲看示范，课堂常规：1，教师将游戏规则，5，1，2，教师语言要清晰，通过本次课的学习使学生基本掌握整队的方法和要领，冲撞他人，教师做完整正确示范，2，发展空间体位感觉，队列队形：立正，报告人数，分组比赛，3，2，学生进行游戏活动，3，学生练习时精神饱满整齐一致，1，拉人，师生一同练习，1，生认真听动作方法和要领，小结；三，稍息，3，分组练习，做二到三节简单徒手操，3，顺序教学内容场地教师活动学生活动数时强准备部分一，3，游戏；块块集合目的1，组织：同上队列四列横队，1，集合站队时要迅速，学生精神饱满，二，学生认真听游戏方法和规则，一年级体育课教案时间第一周第二节课时一课时教材1，2，2，2，集合，教师个别指导，培养学生的纪律性，3，必须按信号散开，学生练习，教师做徒手操的讲解和示范，下课，游戏块块集合规则：1，解散；2，3，师生问好，教师讲解动作和要领，稍息，组织性和集体主义精神，放松；二，培养学生身体的正确姿势，学生练习比赛，认真听讲情绪饱满，1，2，体要正动作要迅速，2，下课组织：1，教师总结本次课的情况，基本部分一，2，结束部分一，队列队形立正，学生和教师一同做游戏，宣布课的内容和任务，解散：重点；挺胸抬头，4，2，小游戏；“抓人”2，组织：同上队列四列横队，体委整队，场地设计教学回顾体育教案－队列　，