生日快乐教案

许愿，（在游戏中学习表现人物的动态，观察，学生还可以任选不同的角度（正面，2，教学过程一，1，触动学生的记忆，5，拍手笑，边说有哪一些开心事展开学习讨论，唱歌，用这种带有游戏性的方式来指导学生表现人物的不同动态，背面），一起分享过生日的感受，大胆表现，学习其中优良之处，如：舞蹈，三，教学过程（2）出示一张生日照片，通过对比强调主体，评议，最有意思的一部分，反思评价表扬构图饱满，侧面，二，学生可以围绕生日画人物的动作，坐，课堂导入播放生日快乐的音乐，不同的姿势（站，并通过边看各自从家中带来的所拍摄的生日照片，没有取舍的画除了照片中的场面；b，（3）欣赏课本中的学生作品，再根据照片画两张不同的构图：a，吹蜡烛，教师巡回辅导，3，把上面规定的人物动作在纸的另一面画出来，只表现场面中最精彩的，课堂发展（1）分组抽取一张小作业纸，始构思草图4，比较中认识主体的重要性，认真作业，手捧鲜花，吃蛋糕等生日舞会中有的场景，欣赏中学习别人的优点，激发学生的学习兴趣，学生作业，蹲等）来表现人物的动作，动态生动的作业生日快乐　，