一年级各种方式的单双脚跳教案

课的顺序教学内容教师指导学生活动教师活动图示时间一1．鸣哨集合2．整队点数3．师生问好表扬快，促进学生个性心理的发展，集中注意力预期目标：使学生身心逐渐兴奋进入上课状态1．在教师的领导下学生跟做2．引导和鼓励学生╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳☉☉☉☉☉☉☉☉☉☉☉☉4′课的顺序教学内容教师指导学生活动教师活动图示时间三各种方式的单双脚跳1．集体练习各种动物跳2．散点练习3．利用纸方块创造跳的动作1．同学之间互动，方法及要求，齐预期目标：精神饱满，组织性，老师让学生自由发挥，创设良好的学生环境，发展跳跃能力；提高灵敏，2．根据低段学生特点，动作整齐，积极进取☉☉╳╳☉☉╳╳☉☉╳╳16五放松整理活动和老师一起做放松活动轻松愉快，纠正错误再练习学生边听口令边练习，提高身体机能，不干涉方法，力量和协调能力，精神焕发，注意集中了解学生课前准备情况╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳☉☉☉☉☉☉☉☉☉☉☉☉2′二队列练习1．立正，初步体验单双脚跳的动作，动作2．典型示范3．巡视指导，交流，帮助，各种方式的单双脚跳；游戏；贴纸接力；老鹰捉小鸡教学目标1．通过教学活动，顽强拼搏，激发学生对体育活动的兴趣；培养学生积极参与体育活动的态度和行为，静，齐的学生和小组学生听口令做动作要求：快，讨论2．师生互动的练习3．学生体会不同姿势跳的动作预期目标：自觉，向中看齐2．向左（右）转教法：教师发口令并提示动作要领，合作性引导学生进行游戏同学之间团结协作，能动的学习1．让学生自己实践，奔跑积极4．预期目标：充分发挥学生的主体性，比赛后教师简单评价1．仔细听教师讲解2．积极为本队加油助威3．贴纸准确，静，自主，稍息，师生互动☉╳╳╳╳╳☉╳☉☉╳╳☉╳☉╳☉╳╳☉╳╳☉☉15四游戏1．贴纸接力2．老鹰捉小鸡迅速整队伍教师讲解游戏规则，3．通过游戏发展学生的基本活动能力，向前看齐，身心满足预期目标：心情愉悦小结讲评鼓励表扬╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳╳☉☉☉☉☉☉☉☉☉☉☉☉3一年级各种方式的单双脚跳　，