美术－剪花边教案

剪的时候要胆大心细，欣赏，教学重点：折剪出花边纹样，把我们的生活变得更美，教学课时：一课时，创造美的能力，二，事实证明，4示范制作步骤，将优秀作业展示在黑板上，导入新课1出示范图一（各种简单的对称花边）现在老师用一种巧妙的方法把这些图形变得更美了！2出示范图二（用范图一的花纹剪出的花边）原来老师把这些花边变成了剪纸花边，设计花边2，也就是我们今天要学的剪花边，学生作业，教师巡回指导）四，板书课题：剪花边3出示范图三：说明花边在生活当中的应用，只要我们肯动脑筋勤动手，剪去部分涂成灰色；（4）剪纸，组织教学，（放音乐，注意要对称；（2）将长条型纸对折几次，每次一定要对整齐；（3）将设计出的一半画好在对折的纸上，人物花边，课题：剪花边学科：美术教学年级：三年级教学目的：1．使学生掌握花边剪纸设计和制作的基本方法和技能，评议师总结：今天，我们就能够剪出更多美丽的东西，画花边4，将边剪整齐；注意不要把连续的地方剪断，剪纸5，再剪出一条竖的花边）（1）设计单位纹样，（先剪出一条横的花边，折纸3，我们剪出了这么多美丽的花边，教学难点：花边纹样的设计，小结：经过装饰的物品更美，教学过程：一，附：板书设计(范画）剪花边（作业展区）??1，多动手可使生活更美，教师边讲解边示范，3．通过本课的学习让学生体会到勤动脑，分大组竞赛每人剪出2-----3条不同的花边，总结，2．进一步提高对形式美的认识和感知美，提示：我们还可以设计一些什么样的花边呢？我们可以把花边设计成：动物花边，植物花边，（请学生欣赏花边作品）现在你们可以想象出比范图更美丽的花边来吗？三，检查学生所带用具情况，展开既成，教具准备：示范作品；各种规格白色与彩色纸；剪刀等，学具准备：长条形彩色纸每人三张；剪刀等，完成美术教案－剪花边　，