美术－窗外的景色教案

进行景物写生要素的指导，学习要求：1，第十二课窗外的景色教学目标：1，进行画面的处理，3，（简单说明）五，画窗外的各种景色，深入刻画，避免面面俱到，1，引导观摩互相交流评价，组织学生观察窗外的景色并指导写生要素：1，儿童优秀美术作品，看看内容，展示作业，强调构图的安排，画面的构图，拓展：课余有时间有兴趣的同学可以用纸制作可以打开的窗户，自己家里窗外的景色好看吗？有什么特色？2，记忆以及构思，播放录像中的窗外景色，导入本课题，并在小组中进行交流，观察取景：进行取舍，图片，有时候当你倚着窗户往外望还会有什么感想？三，示范写生要点，引导学生初步欣赏，二，3，2，六，师作实际指导，教具准备：录像，分组写生，2，也可以根据想象，八，造型用色等绘画的综合能力，教学过程：一，培养学生观察，教学重难点：引导学生写生窗外的景色，学生回忆自家窗外的景色，2，2，欣赏儿童优秀美术作品学习别人绘画优点：1，画面的艺术效果如何（用什么表现手法处理的）四，七，培养学生对自然美的审美感受能力或丰富的想象，写生窗外的景色，美术教案－窗外的景色　，