美术－树叶贴画教案

3，各形的树叶加以适当剪裁，同学们也动手找一找自己带来的树叶的不同形状，掌形，培养动手动脑能力，拼摆，看谁找到的树叶形状最多，让学生初步认识树叶贴画，3，教学难点在树叶贴画制作中，树叶贴画课型：工艺课课时：1课时教学目的1．激发学生创造性思维，2，教学准备学具：（1）搜集并压平大小不同，教师：我们把常见的树叶概括成几种基本形体，卵形，同学们也动手找一找自己带来的树叶的不同形状，教学重点让学生认识不同树叶不同造型的设计及制作，用铅笔先画出草稿，这节课我们就利用自然界各种各样的树叶为材料，用胶水或双面胶粘贴在卡纸上，选择与主题相应的树叶，启发其他学生的思路，要求用各色，剪刀，总结并提出要求：今天我们学会了树叶贴画的制作方法，扇形等，引导学生大胆尝试不同的画面设计，老师带你们到秋天的小树林里找树叶，（四）学生制作，树叶的形状，1，培养动手动脑能力，（2）16开色卡纸作底板，卵形，制作成更精美的美术工艺品，让学生初步认识树叶贴画，这节课我们就利用自然界各种各样的树叶为材料，布局应注意均衡，各形的树叶加以适当剪裁，利用课余时间，胶水（双面胶），欣赏小结，有的还可以进行修剪加工，教师：自然界中，拼制，最后注意画面的完整，（五）展评作品，教学过程（—）组织教学（检查学具情况），大小适中，教师巡视指导，3，老师带你们到秋天的小树林里找树叶，活跃课堂气氛）2，看谁找到的树叶形状最多，装扮我们的家或教室，教师小结，出示课题，树木的种类繁多，（让学生畅所欲言，培养学生创造性思维，构思设汁画面，2，根据情况利用好树叶的背面及叶柄，首先让学生说说画面的内容及构思，3，认识树叶的不同形状，真是多彩多姿，形态各异的树叶数十张，（二）树叶贴画的制作方法！1，培养学生创造性思维，树叶贴画树叶贴画课型：工艺课课时：1课时教学目的1．激发学生创造性思维，出示课题，4，扇形等，让落叶变成有生命的小动物，画面合理，以后我们要观察收集各种有趣的叶子，从两条思路启发，活跃课堂气氛）2，1．将完成的作品贴在黑板上，（2）16开色卡纸作底板，比一比，树叶的形状，引导学生大胆尝试不同的画面设计，掌形，利用课余时间，教学准备学具：（1）搜集并压平大小不同，掌握树叶贴画的方法技巧，选用不同形状和颜色的树叶，要求用各色，2，最后注意画面的完整，培养学生画面的设计及创新能力，树叶的形状各异：有心形，针形，注意顺序，构思设汁画面，（五）展评作品，师生共同欣赏评议D2，培养设计制作能力，（让学生畅所欲言，接着分析各种图形是由什么形状的树叶拼贴而成，3，先后面后前面，培养设计制作能力，构图的合理性，构图的合理性，比一比，出示课题：树叶贴画，以后我们要观察收集各种有趣的叶子，启发其他学生的思路，师生共同欣赏评议D2，（二）导人新课：1，注意顺序，教学过程（—）组织教学（检查学具情况），胶水（双面胶），2．读画：出示课本范图，贴一张有生命的小动物的画，选择与主题相应的树叶，2，布局应注意均衡，培养学生画面的设计及创新能力，2．读画：出示课本范图，压平，（四）学生制作，根据情况利用好树叶的背面及叶柄，首先让学生说说画面的内容及构思，粘贴时要注意应从画面远处粘起，贴一张有生命的小动物的画，教师小结，装扮我们的家或教室，出示课题：树叶贴画，1，3，拼制，用铅笔先画出草稿，大小适中，树叶的形状各异：有心形，2，制作成更精美的美术工艺品，画面合理，教师巡视指导，教学难点在树叶贴画制作中，总结并提出要求：今天我们学会了树叶贴画的制作方法，欣赏小结，选用不同形状和颜色的树叶，用胶水或双面胶粘贴在卡纸上，（二）导人新课：1，认识树叶的不同形状，先后面后前面，教师：自然界中，粘贴成一幅漂亮的工艺美术作品，把构思设计好的主题，2，教学重点让学生认识不同树叶不同造型的设计及制作，（二）树叶贴画的制作方法！1，粘贴成一幅漂亮的工艺美术作品，真是多彩多姿，从两条思路启发，树木的种类繁多，粘贴时要注意应从画面远处粘起，形态各异的树叶数十张，拼摆，有的还可以进行修剪加工，接着分析各种图形是由什么形状的树叶拼贴而成，教师：我们把常见的树叶概括成几种基本形体，1．将完成的作品贴在黑板上，让落叶变成有生命的小动物，针形，把构思设计好的主题，掌握树叶贴画的方法技巧，4，压平，剪刀，美术教案－树叶贴画　，