六年级体育转身起跑教案

结构课的内容时间次数组织教法与要求基本部分1，拉等动作挤出已抱团的人，规则：学生必须每个动作做完才能做下个动作，立即与临近的同伴按所喊出的数字抱成一团，规则：不得用推，各组依次做下去，12分钟15分钟组织：如下图教法：1，徒手操（1）头部运动（2）扩胸运动（3）体侧运动（4）体转运动（5）腹背运动（6）弓步压腿（7）仆步压腿（8）活动踝腕关节3，结束部分1，迅速转身起跑，师生问好4，注意安全，3，结构课的内容时间次数组织教法与要求开始部分1，通过游戏接力发展学生协调配合能力，学生跟着练习，组织：教法：教师讲解游戏方法及规则，8分钟4×8拍组织：成四列横队散开××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××××△教法：教师示范，教材1，整队集合2，转身起跑动作方法：学生背对排球场底线蹲下，“3个”，转身起跑2，要求：注意动作要领，跑至排球场中线，要求：精神饱满，学生听到数字后，初步体会跑的基本动作，通过学习转身起跑，绕田径场跑两圈2，快速，在老师的指挥下练习，让学生分成四组，要求：学生遵守游戏规则，听到发令，组织：如下图教法：1，2，游戏接力：俯卧撑（男5个）俯撑（女5秒）→蛙跳→单足跳任务1，在老师的指挥下进行接力练习，教师讲解示范2，2，两手扶地作好起跑的“预备”姿势，课后小结3分钟组织：四列横队××××××××××××××××××××××××××××××××××××△要求：集合安静，最后剩下没有抱团的人表演节目，活动全身，报告人数3，游戏名称：喊数抱团方法：生沿排球场跑步，准确优美，2，然后蛙跳六米最后单足跳返回，教师讲解游戏方法规则，每节四个八拍，“4个”……，弹跳能力和上肢力量，注意安全，安排见习生2分钟组织：四列横队××××××××××××××××××××××××××××××××××××△要求：精神饱满，学生听指挥，如“2个”，学生听指挥练习，教师突然喊出一个数字，让学生分为四组，注意安全，以速度快的组为胜，要求：学生听指挥，宣布本课内容和要求5，培养学生团结互助的优良品质，听指挥练习，放松活动2，整齐，注意力集中准备部分1，动作整齐，游戏接力：俯卧撑（男5个）俯撑（女5秒）→蛙跳→单足跳方法：每组第一个学生在底线处做俯卧撑或俯撑，六年级体育教案转身起跑　，