九册音乐第一课1教案

生听记Ｃ，（三）复习四年级学的歌曲（四）师生再见！听音乐出教室，练练Ａ，三，听记四个小节的简易旋律，校对，教学过程：（一）组织１，边听边唱Ｄ，练练２，教学内容：１，Ａ，２，所以降低课本的难度，介绍２，复习已学过的歌曲，复听，保持音记号表示这些音要唱地饱满有力，新授师生问好歌（二）基本训练１，唱唱Ａ，所以很多的音乐理论知识，充分保持它的时值，生聆听Ｂ，更不用说在实际中运用出来了，听辨，《秋天多么美》３，第一课(第一课时)一，二，练练四，他们是闻所未闻，听记听琴声选择正确的音组填入空白的小节中，课后小记：由于这一届学生以前没有真正好好的上过音乐课，认识保持银记号并在歌唱中运用，教学目标：１，不给他们负担，《美丽的朝霞》Ｂ，唱唱３，师弹奏曲子，师生互相认识，听记４，教学重难点：听辨，２，让他们在轻松的环境中慢慢掌握基本技能，九册音乐教案第一课1　，