其他－初一信息技术（一）教案

信息技术展望三，(简介因特网，完成“个人信息卡片”制作，2结合课堂教学，能力)1正确把握信息的基本概念，认识信息，信息是现实世界中可以被感官直接或间接感知的一切有意义的东西，信息无处不在，信息社会4，并理解的时候才能发挥出来，处理，我们每时每刻都离不开它，加工，学法师：讲演辅结合生：边学边练，课时教学计划授课时间:总第1课时课题第一章迈向信息社会——信息技术简介课型新授课教学内容第一节信息和信息处理第二节信息技术简介教学目标(思想，已成为一个现代人必须具备的基本素质，远程教育，处理，1，关机你还记得吗？二，传播过程中所用的方法，保存，2，需要在生活中认真观察和分析，四，复习提问1统计在小学学过计算机的人数?2怎样开机，查阅有关资料，培养自觉，手段，2对信息技术的理解是一个渐进的过程，处理，探索广阔的获取信息的渠道，要分层进行讲解正确的开机，新知我们生活在信息社会中，3会开机，了解简单的信息获取，运用各类信息及其载体，计算机辅助教学，关机操作教学重，自主探究教学程序认知操作一，传递方法3，信息技术初步信息技术是信息的获取，完成命题作文：“从烽火台到因特网”，信息的获取，思考与练习：KP7，信息高速公路)5，广泛的交流与讨论是学好本节内容的关键，知识，关机方法，并展开讨论，难点信息的概念信息技术简介教法，传递方法，了解信息，必要的资料查询，小结:1信息是现代社会的重要资源，信息的作用只有在它为人所感知，高效的信息意识是我们学习信息技术的根本目的，掌握信息技术，工具的统称，理解，15一练习开机操作二练习登录入网操作三练习关机操作教学后记对小学阶段未学习计算机操作的学生，信息的基本概念信息是需要感知的，正确认识，其他教案－初一信息技术教案（一）　，