走进网络教室浙教版教案

并且大家要对自己的这台机器要负起责任来，三，依次进入教室，观察电脑：请学生来说说看自己用的这台电脑是怎么组成的，教学难点：培养学生良好的学习习惯，与“网吧”的性质不同，不要将雨伞等非学习用品带入网络教室，并列出一张座位表，但又不同于普通教室，两台电脑（以每班40人计算），找到显示器和主机开关的位置：问：各个开关各有什么作用？显示器开关，（二），保持教室卫生在网络教室里不要大声喧哗，网络机房是一个教学场所，提醒学生计算机课和其他语数外一样都要有课堂纪律，再打开电源（稍等）4，2了解Windows桌面和桌面背景，2掌握鼠标的基本操作：单击和右击，四，将学生分好组，并在自己的位置上坐好进入电脑房不准带入饮料，是可做的；哪些事是对学习无益的，再问：除学校的电脑，熟悉教室环境，准备几个桌面网址，不准玩游戏在任何时候，你还见过哪里的电脑？你见过的电脑除了象眼前的设备之外还有什么设备？2，登陆后进入windows的桌面（教师启动深蓝易思进行广播教学状态）在学生的机器上展示教师的桌面（教师的桌面已换好一个漂亮的背景）桌面上有什么？将光标移到任务栏问：这是什么？点右键弹出快捷菜单问：这又是什么？将光标移到图标上问：这是什么？有什么作用？教学如何双击：双击准备好的幻灯片图标，教学重点难点分析：教学重点：开机关机的正确方法；鼠标的操作，提供给操作熟练的学生上网查找精美壁纸五，登陆界面，准备一些漂亮的桌面背景图片3，第1课走进网络教室教案1课时总第1课时一，·技能目标1掌握开机的方法，认识自己的这台电脑1，教学步骤：（一），电源开关，在服务器端设置好学生登录用的用户名和密码，打开展示进入计算机房的规则：进入网络教室要穿鞋套，在网络教室里，必须知道哪些事对学习有益，袋装食品，口香糖等，打开显示器开关，也不同于网吧，来熟练鼠标的操作，4会安全关机，不可做的，教学目标·知识目标1了解电脑的主要组成，10个讨论小组，2，重启按纽（复位键）3，将鼠标移到“确定”按钮上，3通过设置桌面背景，教学准备：1，更不准在教室吃东西上课前后都要洗手，连好internet，学生安排：按照不同学生的个体差异进行分组，分为四大组，便于及时认识学生，单击鼠标左键5，了解有关进入网络教室纪律和卫生的注意事项，让学生明白，·情感目标通过始学教育，二，认真填好使用情况记录本在老师没有安排的情况下，要爱护设备，安排位置，大家的座位在没有老师的允许下是不可以调换的，每小组4人，做好卫生纪律注意事项放在桌面3，打开自己的电脑，禁止浏览不良网站，