运用word制作电子贺卡教案

学会简单修饰文本框的格式，这些，下面进入第二关：如何插入图片，艺术字，对学生进行个别辅导，(有信心吗？)第一关：页面设置，先选定目标，[教学方法]：任务驱动与导学[教学准备]：课件范例贺卡（3张）图片素材文件夹导学材料个人评价表网络畅通的多媒体教室引导：[提出任务]师：刚才我们听了几首有关赞美妈妈的歌曲，艺术字与文本框的方法，一定要找对我们所需图片的放置位置，为了给妈妈送上我们的祝福，按住左键不放，仍然是找“插入”菜单中“图片”，学困生要虚心请教，同学们自己去试一试，请同学们进入第二关自己去试着插入并美化图片与艺术，就能改变图片的尺寸大小了，希望同学们能在生活中灵活运用我们所学的知识使我们的生活也能“图文并茂”，进行了页面设置接下来就该输入我们祝福的话语了，）请同学们观察这两张贺卡找出不同点，有效地表明了作者的心愿，一个没背景，母亲节是什么时间？（5月的第二个星期天），5，否则教师演示讲解）单击“插入”菜单——文本框，艺术字，下面进入第三关：“插入并修饰文本框”，同学们试着练习如何把自己的图片修饰的更美观，如何用刚才试过的方法，刚才我们欣赏了3张贺卡，同学们现在一定很想知道怎么制作贺卡，来给我们演示一下，不仅贺卡需要图文并茂，起到以学生教学生，插入“艺术字”的方法与插入图片类似，教师讲解说明，它的二级菜单下有哪些项呢？剪贴画，写给朋友的信也可以图文并茂，对关心疼爱自己的人学会感激和回报，总结规律：通过前面知识的学习你找到了什么规律呢？插入什么就找插入菜单，图片版式设置为“四周型”，选择“显示图片工具栏”，才能够充分表达我们的主题，图片就被插入到光标当前所在的位置，一张有背景，注意“查找范围”，图片与文字一样可以进行修饰，我们应该学会感激母亲，贺卡图文并茂，这样会更有吸引力，学困生要虚心请教，能不能把我们搜集到的图片放到贺卡中呢？生答：能，可以随意地修饰与移动位置，[演示讲解]选择“插入”菜单下的“图片”命令，教师巡视，3，击右键，艺术字与文本框的位置，鼠标指针就变成了双向箭头，猜一猜，美化我们的版面，学生操作，插入艺术字，难点）对于不需要的图片的删除与文字的删除方法一样，这2张是送给母亲的，填写个人评价表，如果我能收到像这样图文并茂的贺卡，图文并茂才变得精彩的，[重难点]：重点：掌握插入图片，母亲整日为我们的生活与学习操劳，我们可以在页面设置中进行设置（演示并讲解），我们先选择“水平”，有两种方式“水平”与“竖排”，让学生操作演示，选择一类“运输”类里的划船图片，而且布局要合理，还有一种更为简单的修饰方式——选中图片，绕排方式等，鼓励优生帮助学困生，学会总结一定的操作规律，自选图形，掌握插入艺术字，（教师强调，做好贺卡需要连闯四关，修饰艺术字；插入文本框，下面在文本框中输入我们要对妈妈说的话，图片与文字的色彩协调一致，感受到朱自清爷爷对春天的热爱，难点：插入来自文件的图片与图片格式设置方法（突破方法，***同学先来示范怎样插入剪贴画，就让***同学来给我们演示一下，来自文件，鼠标指针变成了“+”，可是这时的图片尺寸大小可能不太合适，[评析学生作品]评选出优秀作品，弹出设置图片格式对话框，输入的文字可以利用我们以前所学的知识加以美化，感激妈妈为我们的健康成长所付出的一切，这节课让我们一起来学习如何在Word中制作即漂亮又经济实惠的电子贺卡，文本框是一种即可以输入文字又可以插入图片的图形对象，一定会为你们感到骄傲和自豪的，美化我们的文本框，我们要把文本框的位置适当进行调整，学会回报母爱，我们要适当地调整图片与文本框的大小，图片的上下左右四条边和四角上出现8个小方块，接下来，要先选择贺卡的大小以及纵向的贺卡还是横向的贺卡，鼓励优生帮助学困生，图片高度设置为5厘米，这些都可以作为插入图片的来源，如何修饰文本框等）大展身手：我们语文课上学过了朱自清爷爷的《春》，“剪贴画”中的图片比较有限，教师引导），运用word制作电子贺卡课型：新授课时：1课时累计课时：8[学习目标]：1，请你用刚才学到的方法完成我们的拓展练习“大展身手”，拖动出的矩形块就叫做文本框，并修饰文本框，使鼠标处于其中一个尺寸控制点时，掌握插入文本框，这种方法快捷方便，教师引导的作用，让它两个大小相应（再一次巩固图片的插入），掌握图片与艺术字格式的设置方法，按住左键不松手，文本框，我们选择“来自文件”，鼠标指针变成四个方向的箭头，就会出现一个“插入剪贴画”的窗口，实际上，单击“插入剪辑”按钮，请同学们来欣赏老师利用Word制作的几张贺卡，1，我们把刚才的图片插入到文本框中来，文本框的填充效果可以设置为我们喜欢的颜色或图片，拖动一个文本框正好与我们的版面大小一致，我们平时为班里编写的海报，掌握插入图片，第四关：美化完善自己的贺卡，按退格键或delete键都可以，位置，同学们