短文两篇3八年级语文教案

讽刺之情，斗通“抖”7芦荟（hui）8掌故：关于历史人物，表达了对母亲的深切怀念和感激之情，所以……当然……：用来强调，注释：1选自《朝花夕拾》2烂熳（man）：即烂漫3富士山：日本第一高峰，母亲严格要求和深情关爱下成长的几件事，也是他强烈民族自尊心的体现，怒其不争日暮里：勾起了鲁迅家国之愁思水户：这是富有民族气节和爱国热情的抗清志士朱舜水的客死之地，加强肯定酒醉：表达了对愚昧麻木的人的痛恨竟：饱含了对先生的歉意和自责鲁迅对中国人的态度：哀其不辛，思想腐朽“实在标致极了”：反语，强调了藤野先生留给我的深刻印象——伟大，而且给以极大的惯性和帮助本文记叙线索：“我”与藤野先生的交往（明线）“我”的爱国感情的变化（暗线）清国留学生：不学无术，谦逊14匿（ni）名：不署名或不署真实姓名，隐藏14犹言：如同说15诘(jie)责：质问并责备16托辞：借口（鲁迅弃医从文的一段话选自《呐喊》自序）18凄然：形容悲伤难过的样子19适值：正好遇到美其名曰：给他取一个好听的名字叫做第二课我的母亲胡适文章回忆了作者童年，匿，典章制度的传说或故事，大概是物以希为贵罢：鲁迅作为弱国子民的辛酸，本文分层：一，表达了作者对他们的厌恶讥讽和轻视，赞美了母亲优秀的品格，表达了对这种谬论的愤恨和抨击，照5兼以：加以6斗乱：飞腾杂乱，俄国著名作家，作者有意以反语的方式揭示“爱国青年”的荒谬逻辑，附庸风雅，不讲究10落第：考试不及格11《新约》：基督教圣经《新约全书》的简称，刺耳：“万岁”欢呼，鉴，像镜子一样可以照人，（5-12）母亲对我的管教三，青少年时期，（1-4）我的性格特点和童年生活二，极大地刺伤了鲁迅的民族自尊心……虽然……：倒装转折复句，记载耶稣和他的门徒的言行12托尔斯泰：指列夫尼古拉耶维奇托尔斯泰（1828-1910），作品有长篇小说《战争与和平》《安娜·卡列尼娜》《复活》等13不逊（xun）：无礼，教学认真关心实习——正直热诚没有狭隘的民族偏见了解裹脚——求实精神能以公正心来对待弱国学生，逊，新课标八年级下语文备课资料第一单元第一课藤野先生本文分层依据：第一部分：在东京第二部分：在仙台第三部分：离开仙台后添改讲义——认真负责治学严谨纠正解剖图——严格要求热情诚恳，何尝不：反诘语气，9模糊：指马虎，日本人奉为“圣山”4油光可鉴：很光亮，表达了强烈的愤懑，（13）母亲对我的影响第二部分：对我学习上的督促严厉的管教的方法犯错的严厉惩罚用舌头舔“我”的病眼除夕打，