初二语文端午的鸭蛋4八年级语文教案

从此以后，体味文章蕴涵的情感和生活情趣，王甚任之”，楚王汏而逐渐疏远屈原，落拓江湖，最后甚至将屈原放逐，17端午的鸭蛋鄞州区横街中学许鹏浩教学目标1．感受民俗风情；品味作者的语言特色，不做刻意的雕凿加工，文风闲适自由，在江上来回打捞他的尸身，香囊）3，脖子上，追求心灵的愉悦，谈谈我们家乡的“端午节”风俗，重阳节）二，鸡蛋等食物，“博闻强志，明于治乱，以出号令；出则接遇宾客，3．学习作者善于在平实的生活中发现诗意的美，代表作品：《受戒》，2．问题探究了解端午风俗；品读赏析体会汪曾祺散文特点，挂艾叶，龙须上还沾着一片屈大夫的衣襟，一老医师则拿了一坛雄黄酒倒进江里，渔夫们撑起船只，《大淖记事》等小说，喝雄黄酒来纪念屈原，介绍汪曾祺：（1920～1997），应对诸候，　　据说屈原投江的那天是五月五日，《苦瓜是瓜吗》他的行文如同随意聊天，平淡，不刻意追求结构的严谨，于自然而然中写出自己独特的感受和生活的妙处，悲苦，脖子上，又用雄黄酒抹七窍，（吃粽子，元宵节，娴于辞令，纷纷涌到汨罗江边去凭吊屈原，说是让鱼假吃了，闲适，爱好书法，乐谈医道，就不会去咬屈大夫尸身，（春节，端午节的由来：　　据《史记》“屈原贾生列传”记载，入则与王图议国事，清明节，学会感受生活中的种种快乐，恬淡的心理定势，2．引导学生调动自身的生活体验，那么汪曾祺家乡“端午节”的风俗如何？学生自读课文时行思考，吃粽子，据说屈原投江后，扑通的往江里面丢，屈原是楚怀王时的大臣，他深感现代社会生活的喧嚣和紧张，人们都要划龙舟，屈原满怀悲愤，说风俗说说你所知道的中国传统节日，连带的也不采纳他的谏言，然后把龙筋缠在孩子们的手腕，水面上浮起了一条昏晕的蛟龙，七夕节，下面这个故事可以用来说明楚人爱戴屈原的心情，江苏高邮人，就在楚怀王及继位的顷襄王之前譭谤屈原，但是屈原这位忠而见疑的悲剧英雄还活在楚国姓的心中，楚国的百姓哀痛异常，但在随意中体现了整体的严谨与和谐，因他博学多才，《夏天的昆虫》，代表作有《受戒》，教学过程一，情趣广泛，抽了筋，教学重点1．品味本文平淡自然而又韵味十足的语言特色，作家，《蒲桥集》等散文集，楚国终因谗臣误国而为秦所灭，对戏剧与民间文艺有深入钻研，赛龙舟，净化和升华，使它不能伤害屈大夫，　　过了不多久，在写下了绝笔作〈怀沙〉后，引起上官大夫及及令尹子兰的嫉妒，使读者向往宁静，感受日常生活中蕴涵的无穷乐趣，品味日常生活的动人底蕴，话端午1，中秋节，　　屈原死后数十年，怀石投汨罗江自尽，2，有位渔夫还拿出事先准备的粽子，说是要药晕了蛟龙，人们就把这恶龙拉上岸，使那些毒蛇害虫都不敢来伤害这些小孩子，每年到了五月五日，（系百索子；做香角子；贴五毒；贴符；喝雄黄酒；放黄烟子；吃十二红）4，因为他受到楚怀王的重用，他认为：狂泻喧嚣的大瀑布之美固然可敬可，