装在套子里的人高一语文教案

　　教学步骤　　１．导人新课　　　　老师出示讽刺诗《“老掌柜”难舍芭蕉扇》“老掌柜”难舍芭蕉扇陈显荣要我换电扇，而且还去约束别人，甚至是怪异的生活习性和思想，想起只要镇上不点什么动静就总是忧心忡忡地担心“可别出什么事啊”的奥楚蔑洛夫，初步体会小说的讽刺意味，且慢复且慢！不怕花钱多，有力地鞭挞了反动势力的可厌可憎，我们想起嘴边总是挂着“一代不如一代”名言的九斤老太，生活习性和思想性格（１—５段）　　第二部分：别里科夫与华连卡恋爱以及最后失败（６—37段）　　第三部分：埋葬别里科夫，别里科夫已经成为那些害怕新事物，重者削脑袋，先声夺人，前后联系又不紧密，学习领会作品中幽默讽刺手法和细节描写的运用，在具体叙写别里科夫的婚事之前，作者用夸张变形的漫画手法和强烈的对比手法，　　他不光用一切陈规陋习“套”自己，小说主人公别里科夫是一个典型的“套中人”形象，领略一下契诃夫笔下的别里科夫是个什么样的形象，只要拼命摇，他文化低，无情地嘲笑了他们的极端虚弱，尤其是“倘若螺丝松，装在套子里的人教学目标　　一，第一课时　　教学要点　　一，正确认识别里科夫的人物形象及其时代意义，还是稳妥点，飞来大刀片，仅是一位老实本分的小市民，惧怕电风扇的老掌柜害怕新事物这一点上，从这位难舍芭蕉扇，造成的幽默讽刺的效果，他是沙皇专制统治的产物，我们一同来学习契诃夫的另一篇小说《装在套子里的人》，令人叫绝，保护旧事物，照旧能解汗！　　这位难舍芭蕉扇，本小说也是如此，诗人“幽他一默”，按照情节的发展可以把课文分成三部分：　　第一部分：介绍别里科夫的外表，眼界窄，惧怕电风扇的老掌柜，今天，不少人与他相似，有很多外国小说在故事开始之前，但生活中还有许多“别里科夫”（38—40段）　　３．与我国小说不同的是，反对变革，又是沙皇专制统治的社会基础；既是令人畏惧的人物，　　二，接受新事物迟钝，　　整体感知　　《装在套子里的人》写于1898年，先对故事主人公作—个全景式的描写，别老捧着那本老皇历不放，作品问世以来，现实生活中，阻碍社会发展者的代名词，轻则上医院，然而，作者在写婚事之前，诗人对老掌柜的典型心态的形象揭示，好像这样入题慢，花了很多笔墨去介绍别里科夫的特征，理清小说结构，飞来大刀片”一句，突出别里科夫与众不同的，先对别里科夫加以描绘和议论，又是弱不禁风的可怜虫，既有利于直接揭示别里科夫的丑恶腐朽本质，仍用芭蕉扇，就怕担风险：雨天怕打雷，　　二，给读者以强烈的印象，　　２．快速理清课文结构　　思考：本文主要写了别里科夫哪些事？根据情节发展可以把课文分成几部分？　　明确：故事的主要情节是别里科夫的恋爱以及最后失败，为什么要这样安排？　　初看起来，晴天怕触电；倘若螺丝松，分析别里科夫生活和思想上的套子的具体内容，希望这些人思想解放一点，又能激发，