小学识字2d［人教版］一年级语文教案

齐读，出示卡片：穿衣下床起早，教师范读，出示图片，指导书写学生看田字格，齐读，笔画描红，指名读，并体会它的美以及与自己生活的关系，2，出示卡片：上学升旗做操，自己试着背下来，描好后，交流，齐读，学生书空这四个字的笔顺，谁能把它们读好？指读，指导书写教学6种笔画，3，4，齐读，教师范写“阳”“鸟”“衣”“牙”，齐读，每组推选一个读得好的同学在班级交流，出示卡片：刷牙洗脸早餐，出示图片，学生观察这四个字在田字格中的位置，读背韵文四人一组互读，临写其余几个字，出示图片，小学语文备课用笺(二)教学过程:教学随笔第一课时导入新课（略）看图学词语1，指名读，在《习字册》上认真临写一个，比赛读，图上画了什么？你们有什么感觉？出示卡片：太阳闹钟小鸟，看拼音填笔画，指名读，会背的同学站起来背，第二课时复习巩固抽读生字词语卡片，描红，看图读韵文，指名读，出示图片，熟读韵文词语连起来读，你觉得哪个字笔顺难写？教师范写“阳”“鸟”“衣”“牙”4个字，学生描红这四个字，，