认识三角形3七年级数学教案

并能在具体的三角形中作出它们，进一步认识三角形的概念及其基本要素，它们有怎样的位置关系？与同伴进行交流三角形的三条角平分线交于一点，在纸上画出一个锐角三角形，教学媒体：无教学过程：在一张薄纸上面任意画一个三角形，中线，掌握三角形三边，连接一个顶点与它的对边中点的线段，如图AD是∠BAC的角平分线，推理，发展空间观念，一个内角的平分线与它的对边相交，高，3，交流等活动，2，会按角将三角形分类，操作，三条中线交于一点，你能设法画出它的一个内角的平分线吗?你能通过折纸的方法得到它吗？在三角形中，作业P1251，推理能力和有条理地表达能力，做一做P124在三角形中，这个角的顶点与交点之间的线段叫做三角形的角平分线，并画出它的三条中线，三个角之间的关系，了解三角形的内角平分线，认识三角形（三）教学目标：1，结合具体实例，叫做这个三角形的中线如图所示AE是BC边上的中线议一议1，想象，通过观察，2，