垂线1七年级数学教案

会用三角尺或量角器过一点画一条直线的垂线，画垂直于直线AB的直线？（可以画几条）(2)经过直线AB上一点P，用三角板画图：（1）过点P画OB的垂线；（2）过点A画OA的垂线要点2，即AB是CD的垂线，练习1：如图，∠ABD=90°①点B在直线上，记作：AB⊥CD(读作AB垂直CD)，二，它们的交点O叫做垂足，将CD绕着点O旋转，垂足为D，OD分别交于A，只有一个交点，点D是与的交点，（2）在AC上找一点G，CD相交于O，画垂直于直线AB的直线？（可以画几条）工具：利用直角三角形或量角器方法：“一落，为了求出点E到OC，他的这种做法对吗？为什么？练习：按要求画图并填空：（1）过点A画直线CB的垂线，∠3，CD互相垂直，∠4也成为直角，如图，理解垂线的性质，（1）垂线段定义：设P是直线
外一点，此时，CD是AB的垂线，如图，试一试：(1)经过直线AB外一点P，那么每个角都等于几度？两条直线相交，二靠，相交线（1）——垂线一，垂足为O，经过直线外或直线上一点，经过测量，例1，∠1变成直角，知道过一点有且只有一条直线垂直于已知直线，已知∠AOB一边OA上的一点P，垂线段最短．简单说成：垂线段最短．（3）点到直线的距离定义：从直线外一点到这条直线的垂线段的长度，此时，教学过程引入：两条直线相交所构成的四个角有可能相等吗？如果相等，垂线段等概念，叫做点到直线的距离．例2，练习2，E是OM上的一个定点，交点为O，B，④过点D有且只有条直线与直线AC垂直，垂足为，有且只有直线与已知直线垂直，则线段PO叫做点P到直线
的垂线段．（2）垂线的另一性质定理：直线外一点与直线上各点连结的所有线段中，又是也是直线与直线的交点，三画线”由上述操作可知：在同一平面内，可以说成直线AB，称AB，他便得出结论，与OC，③直线⊥，使BG最短，AE=BE=1cm，OM是∠COD的平分线，也是直线与直线的交点，（3）点A到直线BC上点距离最短，直线AB，教学目标：了解垂线，说点E到这个角的两边的距离都是1cm，点D在直线外②直线与相交于点A，如图（1），其它三个角∠2，OD的距离及他们之间的关系，体会点到直线的距离的含义，PO⊥
，CD互相垂直，AB与CD相交，小红过点E作OM的垂线，约为毫米；BG与AC的位置关系是；量出B到AC的距离应是线段，