抽样调查七年级数学教案

平均每天使用电脑所用时间……）最后拿出如下的问卷，42调查中小学生的视力情况——抽样调查举例（1）一：教学目标让学生经历数据的收集，所以我们从这个地区三个学段各抽取300名学生（小学生每年级抽取50人，从中了解抽样调查，有很大的缺点，2问卷调查下面是一份调查问卷，省力又能解决问题的办法吗？学生思考，及用样本反映总体的思想，初步感受抽样调查的必要性和可行性，总体等概念及用样本反映总体的思想，不方便），物力也非常大，看书时眼睛与书本的距离，初步体会用样本来估计总体的思想，具体步骤如下：1首先编制调查问卷，通过课堂上学生的讨论，可以采用问卷调查方式，通过调查这些代表的视力情况来估计整个地区中小学生的视力情况，（举手发言）师生总结归纳调查问卷中应包括问题（如学习时使用的灯具，不仅花费的时间长，我们采用调查部分同学的方式来收集数据，为了克服这些缺点，而相同年级的视力情况存在共性，样本与总体等统计概念，找出保护视力的措施，中小学生视力调查问卷年月日年级姓名性别视力左眼矫正视力左眼右眼右眼学习时使用的灯具（）A日光灯B白炽灯C节能灯D其他看书时眼睛与书本的距离（）很近（小于20cm）适中（30cm左右）是否躺着看书（）A经常B很少C从不平均每天看电视所用时间大约是（）平均每天使用电脑所用时间大约是（）你认为造成视力不良的原因有哪些？调查者根据收回的调查问卷，男女生各一半）为代表，你能找出既省时，某地区准备对中小学生进行视力调查，全面调查的方式收集数据，中学生每年级抽取100人，并根据这些数据来估计这个地区中小学生视力的总体情况，“近视”这种现象我们随身可以看到，思考：为获得这个地区中小学生视力状况的数据，学习带来很多的不方便，把它发给选出的同学来填写，是否躺着看书，高中三个学段的学生视力情况存在差异，（二）提出问题问题为了解中小学生的视力情况，按照学段，三：教学准备多媒体或实物投影仪，大家都知道近视会给我们的生活，因为小学，调查问卷中应包括哪些问题？让学生讨论调查问卷中应包括哪些问题，初中，二：教学重点与难点重点抽样，提出保护视力的建议，如果采用全面调查的方式收集数据，我们接下来要学的另一种调查方法，样本，而且消耗的人力，四：教学过程（一）引入同学们，由于这个地区的中小学生很多，难点样本的特征的观察与归纳，讨论调查方式（如果采用全面调查的方式收集数据，平均每天看电视所用时间，整理和分析的模拟过程，然后收回，性别统计存在视力问题，