变换八年级数学教案

巡视，欣赏，难点与关键：用知识结构中的要点自查掌握情况，线段的长度与教的大小都没有改变，进一步体会数学的价值，教学重，5，1．动笔解答，巡视，教辅工具：多媒体，即第11，小结提高1平移，5．投影5：课本第27页C组10题，3．动笔解答，评价，分析，知识回顾：投影：
说明：采用边复习边展开的方式进行，3．投影3：课本第26页3题,熟练掌握各种基本变化画法，2．投影2：课本第25页2题，谈自己的解题思路，经历对生活中与旋转现象有关的图形进行观察，4．投影4：课本第26页B组7题，12教时第11教时教学程序设计：一，增强对图形欣赏的意识，在这些变换下，体会到数学与实际生活的密切联系，教学内容：小结教学目标：知识与技能目标：复习巩固基本变换的概念及其基本性质，2．自我评价体会布置作业A组：第26页复习题：4，交流等活动，程序教师活动学生活动备注应用举例与反馈训练1．投影1：课本第25页1题巡视，谈自己的解题思路，图形的形状与大小都没有发生变化，情感与态度目标：认识和欣赏这些基本变换在现实生活中的应用，5学生可以借助实物观察，自主式的学习方法，评价，谈自己的解题思路，评价，谈自己的解题思路，注意鼓动学生的积极参与，6B组：第27页8，旋转与轴对称都是图形之间的一些主要变换，投影仪分为2教时，发展审美能力，2．动笔解答，4．动笔解答，过程与方法目标：进一步体会培养学生之间合作，9反思，