刹车距离与二次函数九年级数学教案

图象三者联系起来的经验通过
，在y轴右侧，鉴别能力情感与价值观由刹车距离与二次函数的关系，对数学有好奇心和求知欲重点能作出
和
的图象，并比较它们的异同，理解a与c对二次函数图象的影响2．能说出
和
图象的开口方向；对称轴和顶点坐标难点能作出
和
的图象，并总结其性质还能和
作比较板书设计§23刹车距离与二次函数刹车距离与二次函数的关系课堂练习比较
与
的图象课时小结做一做课后作业议一议教后反思由实际问题人手，激发学生积极参与数学学习活动，培养学生的比较，能激起学生的学习兴趣和信心，在
与
中，y随x的增大而，在y轴左侧，从而更进一步地掌握不同形式的二次函数的图象和性质教学过程一创设问题情景，引入新课函数
与
的图象是线，速度为v(km／h)的汽车的刹车距离s(m)可以由公式
确定;雨天行驶时，获得将表格，通过与
的图象和性质的比较，课题§23刹车距离与二次函数备课日期月日教法引导学生进行类比学习授课日期月日学法类比学习法教具投影ABC教学目标知识点1．能作出函数
和
的图象；并研究它们的性质2．能比较
和
的图象与
的异同理解a与c对二次函数图象的影响能力训练经历探索二次函数
和
的图象的作法和性质的过程，运用类比的学习方法，这一公式为
．刹车距离s与速度v之间的关系是二次函数吗？与上节课学习的二次函数
与
有什么不同？比较
与
的图象想一想，它们与x轴的交点是，表达式，关于轴成轴对称图形，体会二次函数是某些实际问题的数学模型由有趣的实际问题，总结出它们的异同，y随x的增大而本节课继续学习其他形式的二次函数二讲授新课刹车距离与二次函数的关系你知道两辆汽车在行驶时为什么要保持一定距离吗?汽车刹车时向前滑行的距离(称为刹车距离)与什么因素有关?影响刹车距离的最主要因素是汽车行驶的速度及路面的摩擦系数．有研究表明，晴天在某段公路上行驶时，
与
的图象及性质比较，v可以取任何值吗?为什么?在同一直角坐标系中作出
与
的图象回答下列问题：(1)
和
的图象有什么相同与不同?(2)如果行车速度是60km／h，