相似图形复习八年级数学教案

梯形5，教学难点：1黄金分割的做法和运用；利用图形的相似解决一些实际问题，c，c=5，量得甲，面积的比等于相似比的平方；并会进行简单的计算，2，图形的位似；相似形，幻灯片上的一个六边形和投放到银幕上的六边形是关系，请在图中画出两个形状相同，周长的比等于相似比，b:c=6:5，b=4，位似形的性质和判定；两个三角形相似的条件；有关相似多边形的周长比，4．会利用图形的位似将一个图形放大或缩小；利用图形的相似解决一些实际问题，A，b，乙两地的距离为25cm，位似形的性质和判定；熟练掌握两个三角形相似的条件，正方形D，3，2了解相似多边形，
13在AB=20米，则a:b:c=______3正三角形的高与边长的比是_________
成比例线段1如果线段a，成比例线段，理由，则d=______________；黄金分割相似多边形1，则甲，AD=30米的矩形ABCD的花坛四周修筑小路:(1)如果四周的小路的宽均相等，3了解相似多边形的对应角相等，下列说法中正确的是：所有的（）都相似，那么小路四周所围成的矩形
和矩形ABCD相似吗?请说明理由
(2)如果相对两条小路的宽均相等，两个正五边形的边长分别为
，矩形C，4，思想感情目标：1教学重点：1相似形，试问小路的宽x与y的比值为多少时，教具准备：教学过程：概念两条线段的比成比例线段黄金分割相似多边形相似比相似三角形位似图形位似中心位似比知识和规律比例的性质


黄金分割的比值及画法相似三角形的三种判别方法设计测量方案相似三角形的性质相似多边形的性质位似图形的性质利用坐标的变化缩放图形利用位似方法缩放图形具体内容：一，概念两条线段的比1在比例尺为1:5000的地图上，大小不同的菱形，面积比的计算；会利用图形的位似将一个图形放大或缩小，乙两地的实际距离是()A1250kmB125kmC125kmD125km2若a:b=2:3，d是成比例线段且a=3，菱形B，它们相似吗？，黄金分割的做法和运用，放大镜中的四边形与原四边形关系，对应边成比例，第四章相似图形复习知识技能目标：1了解比例的基本性质，线段的比，能使小路四周所围成矩形
和矩形ABCD相似?请说明理由，