北师版初三数学三角函数的有关计算2九年级数学教案

这个锐角的三角函数值都唯一确定给定一个锐角的三角函数值，求锐角A按键顺序如下表(多媒体演示)按键顺序显示结果sinA=09816
sin-109816=7899184039cosA=08607o
cos-108607=3060473007tanA=01890
tan-101890=1070265749tinA=05678
tan-15678=8899102049上表的显示结果是以“度”为单位的再按
键即可显示以“度，2，要用到，
，讲授新课1，能够运用计算器辅助解决含三角函数值计算的实际问题，农用小轿车越来越多，需在天桥两端修建40m长的斜道(如图所示，
”和
键，3，求梯子与地面所成的锐角Ⅳ，第五课时§132三角函数的有关计算(二)●教学目标1，能够利用计算器进行有关三角函数值的计算，用计算器由锐角三角函数值求相应锐角的大小[师]已知三角函数求角度，求锐角A，能够用计算器辅助解决含三角函数值计算的实际问题●教学难点用计算器辅助解决含三角函数值计算的实际问题●教具方法探究——引导——发现●教学过程Ⅰ创设问题情境，课时小结本节课我们学习了用计算器由三角函数值求相应的锐角的过程，键的第二功能
，tan-1”和
键例如：已知sinA=09816，求锐角A；已知tanA＝5678，随堂练习1已知sinθ＝082904求∠θ的大小2一梯子斜靠在一面墙上已知梯长4m，进一步体会三角函数的意义并且用计算器辅助解决含有三角函数值计算的实际问题Ⅴ，求锐角A；已知tanA：01890，梯子位于地面上的一端离墙壁25m，sinA＝
可是我求不出∠A我们知道，为了方便行人推车过天桥，秒”为单位的结果Ⅲ，已知cosA＝08607，这个锐角的大小也唯一确定吗?为什么?Ⅱ，引入新课[师]随着人民生活水平的提高，用多媒体演示)这条斜道的倾斜角是多少?在Rt△ABC中，进一步体会三角函数的意义，用计算器由已知三角函数值求锐角2，键的第二功能“sin-1，cos-1，●教学重点1，经历用计算器由三角函数值求相应锐角的过程，某市政府要修建10m高的天桥，AC＝40m，为了交通安全，BC=10m，课后作业习题15第1，2，给定一个锐角的度数，分，3题，