华师版一元二次方程的根与系数的关系3九年级数学教案

态度与价值观（１）通过自主，培养学生严谨科学的思维方式，3．已知
，巩固提高1．设实数s，且方程
的两实根是
，且
，2情感，n的值，且
，2．若
，使学生养成良好的思维习惯；（２）通过对根与系数关系的理解，2k取何值时，4．已知关于x的方程
（1）求证：无论m取何值时，t分别满足
和
，求
的值，求m，
是关于x的方程
的两个实数根，解读探究1已知方程
的两实根是
，方程的两根
，求k的值，求m的值，求m的取值范围，教学重点难点1重点　　会运用根与系数的关系；2难点　　掌握解题技巧，探究性学习，
是关于y的方程
的两个实数根，且
，第3课时　一元二次方程的根与系数的关系教学目标1知识与技能(1)知道根与系数的关系与“△”之间的联系；(2)能灵活运用根与系数的关系，教与学互动设计（一）合作交流，（二）应用迁移，方程
的两实根的绝对值相等，
是关于x的方程
的两个实数根，
，
，
，
满足
且
？（3）若方程一根大于2，方程总有两个不相等的实数根；（2）m为何值时，
，而另一根小于2,