算法框图第2课时高一数学教案

不能用顺序结构来表示算法，解：程序框图：评注：凡必须根据条件作出判断，结构，程序框图（第2课时）珠海北大附属实验学校何莲姣教学目标：经过模仿，则∣x∣＝x，该例仅用顺序结构是办不到的，掌握基本的程序框图的画法和程序框图的基本逻辑结构——条件结构和循环结构，B框都不执行，复习1，∣x∣＝x，根据条件是否成立而选择不同流向的算法结构，经历通过设计程序框图表达求解问题的过程，新课讲解1，2，（3）一个判断结构可以有多个判断框，二，它的一般形式是：（2）此结构中包含一个判断框，例1，b是常数），写出下列两个问题的算法，也不可能A框，根据给定的条件P是否成立而选择执行A框或B框，并画出相应的程序框图，如上面的问题1，问题2：计算1＋2＋3＋…＋1000的值，你能用顺序结构画出这两个算法的程序框图吗？问题1：求方程ax＋b＝0的解（其中a，教学过程：一，条件结构（1）条件结构是指在算法中通过对条件的判断，任意给定3个正实数，解：算法如下：第一步：输入x；第二步：如果x≥0，设计一个算法，在具体问题解决过程中，不可能既执行A框又执行B框，然后再用该范围内的函数关系式计算相应的函数值，它们是结构，∣x∣＝－x，因而当给出一个自变量x求对应的函数值时，判断分别以这3个数为三边边长的三角形是否存在，教学难点：用条件结构和循环结构表示算法，应用条件结构，只能执行A框或B框之一，设计求一个数x的绝对值的算法，操作，画出这个算法的程序框图，因为根据分段函数的变量在不同范围内函数的关系式不同，必须先判断x的范围，（2）顺序结构是任何一个算法都不可缺少的基本结构，必须引入判断框，（4）在许多算法中，判断后依据条件是否成立而进行不同的处理方式，必须用条件结构来表示，在画程序框图时，分析：根据绝对值的意义，需要对问题的条件作出逻辑判断，无论P条件是否成立，然后再决定进行哪一个步骤的问题，该问题实际上是一个分段函数，当x≥0时，教学重点：用程序框图的基本逻辑结构——条件结构和循环结构表示算法，当x＜0时，（1）任何一种算法都是由三种基本逻辑结构组成，∣x∣＝－x；第三步：输出∣x∣，结构，它由组成，例2，否则，探索，这就需要用条件结构来实现算法，相应的程序框图如下：，