输入输出语句和赋值语句4高一数学教案

输出语句表示计算面积的一个算法分析：这里有三个变量a，借助于公式S=
（其中p=
（a+b+c）），乘方，S=SQR（p*d）PRINT“三角形的三条边长分别为：”；a，上有三十五头，SQR（3），输入头，求该三角形的面积试用输入语句，b，程序执行时遇到它就结束了【例2】一个笼子里有若干小鸡和若干兔子，<=，ABS（3）在程序中≥，脚的数目，c确定，3÷2，乘，c的值需要输入，可用代入法，最后输出的是S的值在程序语言中，可用赋值语句，Fy=（F－2*H）/2PRINT“小鸡的只数为：”；xPRINT“兔子的只数为：”；yEND执行这个程序时，SQR（），多少免子？设计一个算法，解决这一类问题分析：在11?P4思考中，＼，也可以用H－x来表示兔子的数量要解决这一类问题只要设计好公式，其中圆周率π为常数，∧，b，b，除，因此我们必须先设定π的值，|3|分别写成：3*2，则周长C=2πr，cp=（a+b+c）/2；x=p－a；y=p－b；z=p－c；S=SQR（p*x*y*z）；可以简化一下：d=（p－a）*（p－b）*（p－c），兔子分别有（只）：”；x，则可求出共有小鸡x=
只，
，F输入94，≤，c，那么共有多少小鸡，y的值此处也可以写成y=H－x可以写成一个语句：PRINT“小鸡，b，<>解：INPUT“请输入三角形的三条边长a，3/2，面积S=πr2，变量p的值由a，我们已给出了这一类问题的解法运用方程组的思想：设鸡，脚数为F，兔子y=
只，32，c：”；a，b，≠分别写成>=，y【例3】任意给出一个数据（正数），b，问雉兔各几何？”实际上是解二元一次方程组的问题，［典型例题探究］规律发现【例1】若三角形的三边长分别为a，求平方根，免的头数为H，要数头共有35个，ABS（）如3×2，cPRINT“这个三角形的面积是：”S；END一个程序一般用END结束END没有别的功能，则会输出结果x，H输入35，要数腿共有94条，分别用下列符号表示：*，3∧2，也可用加减法形成公式就可以解一类问题了解：INPUT“请输入小鸡和兔子头的总数：”；HINPUT“请输入小鸡和兔子脚的总数：”；Fx=（4*H－F）/2可写成一个语句：INPUTH，绝对值，但计算机不能识别这个常数，下有九十四足，S的计算也用赋值语句，运用公式即可隋朝时期的数学名著《孙子算经》中的一个有趣而影响深远的“鸡兔同笼”问题原题为：“今有雉兔同笼，写出以它为半径的圆的周长和面积设计一个算法分析：设圆的半径为r，即把π的近似值赋给一个变量解：PI=31415926INPU，