苏教版二倍角的正弦余弦正切2高一数学教案

求
的值，即：
（*）而（*）式右边



左边，2结合三角函数求值域，七，【变式练习】已知
，难点：1公式的逆向运用及变式训练，逆向，
，解：




（其中
）∵
，解：
，所以，余弦，教学目标：1能顺向，化简；2结合三角函数值域求函数值域问题，（*）式成立，课堂练习：求下列函数最大值和最小值：①
；（答案：
）②
；（答案：
）③
；（答案：
）六，课题：二倍角的正弦，令
，教学过程：（一）复习：1．二倍角的正弦，函数
的值域为
．例4：求
的值域，小结：1解题的关键是公式的灵活运用，正切（2）二，所以，作业：补充：1．求值
；2．若
，求证：
．例3：求函数
的值域，则有
，
的值域为
．五，求
为何值时，变形运用倍角公式进行求值，三，∴
，正切公式，原式得证，四，所以，特别是二倍角余弦公式形式多样，在解题中应予以重视；2结合三角函数求值域的常用方法，322二倍角的正弦，教学重，正切一，余弦，余弦，2．练习：①

．②若
，（解答：
）．（二）新课讲解：例1：利用三角公式化简：
．解：原式


．例2：求证
．证明：原式等价于
，
的值最小？，